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游泳完整教学法的形式具有学习系统,概念整体的特点。()

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第1题
游泳分解教学法的形式具有()。

A.生动形象

B.段落明确

C.主次分明

D.步骤合理

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第2题
根据电子文件的概念,电子文件具有以下特征()
根据电子文件的概念,电子文件具有以下特征()

A.是以数码形式记录的

B.记录于磁带、磁盘、光盘等载体

C.依赖计算机系统阅读、处理

D.可以在通信网络上进行传输

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第3题
一个完整的产品概念是立体的,包括()三个层次。

A.颜色产品

B.核心产品

C.形式产品

D.延伸产品

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第4题
儿童在学习了“萝卜”、“白菜”、“南瓜”、“黄瓜”等概念后,再学习“蔬菜”这一概念,这种概念同化学习形式是()。

A.上位学习

B.并列结合学习

C.类属学习

D.下位学习

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第5题
对专业技术人员服务力的概念理解正确的是()A是指完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的

对专业技术人员服务力的概念理解正确的是()

A是指完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体

B是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领

C其常态体现为智力、知识和技能两种形式

D智力是前提条件,知识和技能是实践基础

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第6题
分解教学法不利于学生顺利的掌握完整动作。()
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第7题
活动教学法作为一个完整的教学模式进入学校的课堂始于上世纪八十年代末的()。

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第8题
在运算指令中,形式为#i=FIX[#j]的函数表示的意义是()。(FANUC系统)

A.对数

B.舍去小数点

C.上取整

D.非负数

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第9题
把结构复杂的一个健身动作按身体环节合理地分解成几个局部动作分别进行教学称为()。

A.教学法

B.分离法

C.分解法

D.完整法

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第10题
关于人的概念的叙述,下列哪项是错误的()。

A.人是护理实践的核心

B.人是生理、心理、社会的统一整体

C.人是一个完整的生物体

D.人是一个不受环境干扰的闭合系统

E.人对自身的健康负有责任

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第11题
我国行政法的特点,有()。

A.行政法没有统一、完整的法典

B.行政法规范具有明显的易变性

C.行政法规范的数量多、内容广泛

D.行政法规范是以单一的法律形式表现出来的

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