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第4题
三维目标是指（）
A.知识与技能、结论与过程、情感态度与价值观
B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
C.知识与过程、技能与方法、情感态度与价值观
D.知识与技能、过程与方法、情感态度与能力观
第5题
提高观察者的素质包括：()。
A.培养观察者科研道德，树立高度认真负责的态度
B.观察者做好充分知识准备，了解和掌握与观察有关的各专门学科理论知识及观察的技术技能，提高观察能力，在观察中做到全面、准确、真实的观察
C.观察者要注意观察与分析相结合
D.观察者也要有效地做好观察记录，做到客观、准确、完整、及时与有序
第6题
青少年承载着国家和民族未来的命运。青少年的品格影响着国家未来发展。青少年应该具有的情怀和抱负有（）①增强爱国情感，弘民族精神和时代精神②传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事④要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
第7题
实现人生价值的重要的主观条件是A选择与社会主义核心价值观一致的人生价值目标B提高自我素质和
实现人生价值的重要的主观条件是
A选择与社会主义核心价值观一致的人生价值目标
B提高自我素质和能力
C进行创造性的实践活动
D用自己的知识为人民服务
第9题
下列有关价值观的说法，正确的有（)。
A.价值观包括了工具价值观和终极价值观
B.价值观决定了个人的态度和动机，进而影响个体的行为
C.价值观告诉人们，那种行为是可取的，哪种是不可取的
D.价值观来自于遗传，不能改变
E.价值观总是与态度一致的
