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[单选题]

青少年承载着国家和民族未来的命运。青少年的品格影响着国家未来发展。青少年应该具有的情怀和抱负有()①增强爱国情感,弘民族精神和时代精神②传承中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观③要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事④要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第1题
国家的未来属于青年,民族的未来也属于青年。没有青年,中华民族复兴就会“断电”,国家和民族就没有明天。这对我们的启发有()①青少年承载着国家和民族的未来命运 ②当代青年既是追梦者也应是圆梦人 ③青年一代有理想、有本领、有担当,国家和民族就有前途有希望 ④当代青少年地位最崇高

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第2题
“青年者,国之魂也”,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量,中国梦是历史的、现实的、未来的,更是青年一代的。对此理解正确的有()①国家富强了,个人才会更好 ②青少年使命光荣,责任重大 ③青少年必须有理想、有本领、有担当,不断超越自己 ④青少年为国家发展作出了最大贡献

A.①④

B.②③

C.①②

D.③④

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第3题
“青年者,国之魂也”,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年时新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量,中国梦是历史的、现实的、未来的,更是青年一代的。对此理解正确的有:①国家富强了,个人才会更好 ②青少年使命光荣,责任重大③青少年必须有理想、 有本领、有担当、不断超越自己④青少年为国家发展作出了最大贡献()

A.①④

B.②③

C.①②

D.③④

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第4题
迎来毕业季的我们,将进入一个新的阶段,我们满怀憧憬,畅想未来。畅想未来时的我们:①要把自己的爱好、需要与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合②要反思自己,全面规划有意义的人生③积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运④把握世界发展的趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力()

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第5题
坚持党要管党、全面______,关系党的前途命运,关系国家和民族的前途命运。

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第6题
意识形态工作是从思想上引导人、影响人的工作,关系国家和民族前途命运,必须掌握主动权、打主动仗。()
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第7题
由中央广播电视总台与教育部联合主办的2018年《开学第一课》,以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神,在新的时代节点上,更好地向未来出发。看完之后,同学们纷纷发表感想。下面观点你赞同的是()

A.青少年的健康成长关系着民族复兴

B.青少年还小,暂时不用承担社会责任

C.梦想的实现必须发扬艰苦奋斗精神

D.培养青少年创造精神,助力中国未来

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第8题
在全国青少年模拟政协活动中,来自各地的中学生代表扮演政协委员,通过实地调查撰写了大量提案。许多优秀提案经由政协委员交到了全国政协会议上,得到了代表们的认可和赞赏。这启示我们()

A.我国是公民当家作主的国家

B.中学生可以履行参政议政的职能

C.要依法积极参与政治生活,当好国家主人

D.中学生可以直接参与国家和社会事务的管理

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第9题
教育是民族振兴和社会进步的基石,要坚持教育优先发展,努力办好人民满意的教育。之所以要优先发展教育在于()

A.教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础

B.教育水平的高低决定着人才培养的数量

C.教育最终决定着一个国家和民族的兴衰成败

D.教育水平的高低决定着人才培养的质量

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第10题
两会前夕,郑州市团市委联合文明委、教育局,面向全市青少年开展“我为两会写提案”活动,同学们踊跃参与,围绕环境保护、就业升学、提高收入等问题提出不少有价值的建议。这说明中学生()

A.完全具备了管理国家和社会事务的能力

B.以实际行动履行了法定义务,表达爱国感情

C.作为国家小主人,能够积极参与国家政治生活

D.可以就自己所关心的问题随心所欲地发表意见

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第11题
“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”著名作家龙应台写给儿子安德烈的这段话对中学生个人的启示是()

A.教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石

B.接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富

C.中国未来的发展,中华民族的伟大复兴,关键靠人才,基础在教育

D.当今,激烈的国际竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争

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