家长对孩子的定位和认识我们都有对应课程承接,而对于精品课针对的学生群体是()
A.校内成绩满分
B.校内成绩95分左右
C.校内成绩80-90分的学生
D.校内成绩80分以下的学生
B、校内成绩95分左右
A.校内成绩满分
B.校内成绩95分左右
C.校内成绩80-90分的学生
D.校内成绩80分以下的学生
B、校内成绩95分左右
A.将Z6的方方面面都介绍的很详细,总有一个功能打动你
B.通过询问,了解孩子的生活学习场景,家长都有哪些需求,再针对性地介绍相应的功能
C.给他一张彩页,让他自己了解
A.用户分类,再询问相应的场景细节来挖掘需求,再讲对应的功能
B.将所有的场景都讲一遍
C.讲解功能就够了,相关的部分他自己能想象的出来
A.家长的无奈之举是一种真从众
B.家长的无奈之举是一种权宜从众
C.几次大型模考之后,对自己判断清晰的学生,从众会减少
D.自我评价低的学生,往往更容易从众,选择课外辅导
A.家园教育应有连续性:只有家园教育一致,才能真正促进孩子的健康发展
B.托幼机构承担着双重任务:教育孩子服务家长
C.托幼机构自身发展所需:家长是重要的资源
D.家庭教育重于机构教育:家长是孩子的第一任老师
A.孩子目前完全没有系统的学过,直接推荐A阶段的课程
B.孩子系统的学过汉字,已掌握200-300字,直接推荐B阶段课程
C.孩子系统的学过汉字,已掌握200-300字,但只能认识比较简单的、生活中常用的独体字,推荐A阶段的课程
D.孩子系统的学过汉字,已掌握200-300字,能认识较为复杂的独体字和比较简单的合体字,推荐B阶段的课程
E.孩子系统的学过汉字,已掌握200-300字,孩子能认识日常生活中比较常见的汉字(独体字、合体字),能读出读音、理解字义,推荐C阶段的课程