题目内容
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[单选题]
帮助婴儿理解语言,下面描述正确的是()。
A.让婴儿进行语法的学习
B.家长多多的满足婴儿的需求
C.把和婴儿生活有关人、动作、物品和动词联系起来
D.和婴儿的对话要多运用儿语,提高婴儿对词语联系和运用
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A.让婴儿进行语法的学习
B.家长多多的满足婴儿的需求
C.把和婴儿生活有关人、动作、物品和动词联系起来
D.和婴儿的对话要多运用儿语,提高婴儿对词语联系和运用
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A.让婴儿进行语法的学习
B.家长多多的满足婴儿的需求
C.把和婴儿生活有关人、动作、物品和动词、名词联系起来
D.和婴儿的对话要多运用儿语,提高婴儿对词语的理解和运用
A.在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语
B.在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求
C.多给婴儿提问的方法,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力
D.利用平常的对话,帮助婴儿理解否定的词语
A.在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语
B.在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求
C.多给婴儿提问的方法,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力
D.利用平常的对话,帮助婴儿理解否定的词语
A.让婴儿学会和人分享食物和玩具
B.避免婴儿和比他大的小朋友玩
C.不要把婴儿和别的婴儿放在一起玩玩具
D.不要和婴儿抢食物或别的东西
A.不同模型可以表现系统需求的不同方面
B.不同模型可以在不同细节层次上表现系统需求
C.同一模型能表现系统的全部需求
D.模型可以从不同角度来帮助理解系统需求
A.在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语。
B.借助游戏的方法进行造句,帮助婴儿理解人称用语。
C.多给婴儿提问的方法,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力。
D.在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求。
A.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思
B.方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话
C.能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子
D.别人对自己说话时能注意听并能做出回应
A.帮助家庭成员树立正确育儿观念
B.只需高质量地完成保育和教育婴儿即可
C.帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题
D.对育婴员、育婴师的工作进展培训、指导和评估
