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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法。

A.在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语。

B.借助游戏的方法进行造句,帮助婴儿理解人称用语。

C.多给婴儿提问的方法,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力。

D.在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求。

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第1题
婴儿进行国常用语的练习方法是,借助游戏的方法进行造句,帮助婴儿理解人称用语。()
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第2题
婴儿在每次进行坐或爬行时,要一时同仁,持续的时间一定要严格按照教辅有练习时间来完成?()
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第3题
学话萌芽阶段儿童进行语言教育包括()内容。

A.丰富婴儿的生活内容,提供丰富的语言环境

B.鼓励婴儿掌握新的语音,并反复进行练习强化

C.在行动中伴随着语言刺激,让婴儿学说话

D.开展早期阅读,初步培养婴儿良好的阅读习惯

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第4题
开始游泳时,应由父母或指导员把住婴儿的()进行练习,然后逐渐减少帮助。

A.腿部或髋部

B.髋部或背部

C.颈部或头部

D.手部或臂部

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第5题
学话萌芽阶段语言教育的方式为()。

A.丰富婴儿的生活内容,提供丰富的语言环境

B.鼓励婴儿掌握新的语音,并反复进行练习强化

C.在行动中伴随着语言刺激,让婴儿学说话

D.开展早期阅读,初步培养婴儿良好的阅读习惯

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第6题
为弥补自己在实验操作方面的缺陷,小黄一直在练习自己的实验操作技能并对自己有缺陷的方面进行练习,在这个过程中不断总结改进。小黄练习的过程属于()

A.有意义学习

B.经验学习

C.无意义学习

D.被动学习

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第7题
双词句阶段儿童语言发展的教育内容为()。

A.为婴儿提供良好的言语榜样和言语示范

B.主动告诉婴儿一切问题,对婴儿的提问和讲述要正确对待

C.倾听文学作品,观看儿童美术片或动画片

D.继续开展早期阅读指导

E.在游戏中进行词语练习

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第8题
练习完后弯体式后,可采用下列哪种反向体式进行休息()?

A.骆驼式

B.婴儿式

C.虎式

D.猫伸展式

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第9题
婴儿手部的基本训练包含局部按摩、触摸抓握、敲击练习。()
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第10题
对3~6月龄儿童可进行哪些预见性指导?()

A.鼓励父母亲自养育婴儿,主动识别并及时有效的应答婴儿的生理与心理需求,逐渐建立安全的亲子依恋关系

B.培养规律的进食、睡眠等生活习惯,多与婴儿玩看镜子、藏猫猫、寻找声音来源等亲子游戏

C.营造丰富的语言环境,多与婴儿说话、模仿婴儿发声以鼓励婴儿发音,达到“交流应答”的目的

D.鼓励婴儿自由翻身、适当练习扶坐让婴儿多伸手抓握不同质地的玩具和物品,促进手眼协调能力发展

E.学会辨识新生婴儿哭声,及时安抚情绪并满足其需求,如按需哺乳

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第11题
挤奶的适应症有哪些()

A、解除乳腺管堵塞或乳汁淤积

B、在婴儿练习吸吮凹陷乳头时

C、低体重儿不能吸吮时

D、婴儿或母亲生病时,保持泌乳

E、以上都是

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