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[单选题]

在设计社会领域教育活动时注重“实践”,这体现的是学前儿童社会教育活动设计原则中的:()。

A.全体性原则

B.针对性原则

C.目标性原则

D.活动性原则

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第1题
以下关于教学设计维度评价的说法错误的是()。

A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判

B.要考察课件体现出的教学理念,评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用,注重培养学生解决问题的能力

C.要考察教学资源,资源越多越好

D.要考察课件中设计的学习活动,是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题,达到培养学生创新精神与实践能力的目标

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第2题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B.独立思考能力、创新能力和实践能力

C.通过努力、创新能力和实践能力

D.团队合作能力、创新能力和实践能力

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第3题
在当今世界,社会发展一泻千里,创新活动体现在社会的方方面面。概括地说,主要表现在()、()、()这

A.A.知识领域的创新

B.B.科技领域的创新

C.C.制度领域的创新

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第4题
全面实施素质教育,不断深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生的社会责任感、创新精
神、实践能力,是努力办好人民群众满意的教育的次要问题。()

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第5题
(),是对教育目标整体性的含义的错误理解。

A.婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人

B.为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

C.在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性

D.设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑

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第6题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、(),离教育于生活、游戏之中。

A.活动性

B.游戏性

C.科学性

D.社会性

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第7题
歌曲《李小多分果果》表现了李小多先人后己的品质,在学唱歌曲的同时可以引导学前儿童学习李小多的这一品质。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径:()。

A.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

D.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

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第8题
前苏联教育理论家和实践家苏霍姆林斯基认为,“体力劳动在社会现阶段更加隶属于智力创造活动,体力劳动越来越要求丰富的知识……如今,任何一种纯‘体力劳动’()。”

A.都要求丰富的知识、很高的文化和教育程度

B.机械的体力劳动

C.不需要脑力劳动

D.只需要重复劳动

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第9题
按照公益创业组织实践的主体或者服务领域可将公益创业分为创办兼顾社会利益的营利组织(社会企业)、创办兼顾社会利益的非营利组织、()和生态网络混合型四类。

A.志愿公益活动

B.公益活动

C.志愿活动

D.社会活动

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第10题
临床带教师资负责培训对象临床护理实践活动,包括指导()

A.治疗护理、病情观察、健康教育、心理护理、康复指导、护理技术操作

B.护理文件书写

C.注重培养培训对象的责任意识、质量意识和服务意识

D.给予人文指导

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