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[单选题]

优秀教师发展的具体方式除了建立教师专业发展学校、加强校本培训外,还有什么?

A.入职指导

B.职前培养

C.开展校本研究

D.在职教育

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第1题
优秀教师发展的具体方式除了开展校本研究、加强校本培训外,还有什么?

A.建立教师专业发展学校

B.在职教育

C.入职指导

D.职前培养

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第2题
优秀教师发展的基本途径除了职前培养、入职指导外,还有什么?

A.建立教师专业发展学校

B.在职教育

C.加强校本培训

D.开展校本研究

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第3题
在教师专业发展的不同阶段,会面临着不同的专业发展问题,因此在具体的学校情境中,就要选择合适的教师专业发展行动取向。如果通过加强教师之间的专业切磋,协调合作和分享经验等方式,关注教师专业发展赖以存在环境的创设,这种教师专业发展取向属于()

A.理智取向

B.实践反思取向

C.生态取向

D.行动研究取向习

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第4题
王张教师专业发展除了个人努力外,更大程度上依赖于教师学习团队的建设,这种观点属于教师专业发展的()。

A.感性取向

B.理智取向

C.文化生态取向

D.实践一反思取向

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第5题
影响教师专业发展的社会因素中,除了社会舆论定位、教育政策外,还有什么因素?

A.教研组

B.校长

C.教师动机和态度

D.家人的支持程度

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第6题
影响教师专业发展的主要因素除了社会因素、学校因素外,还有什么因素?

A.学校组织文化

B.教育政策

C.个人因素

D.教学反思

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第7题
影响教师专业发展的主要因素除了个人因素、学校因素外,还有什么因素?

A.教育政策

B.学校组织文化

C.教学反思

D.社会因素

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第8题

讲座中把中小学教师专业发展水平划分了几个阶段,它们分别是()。

A.新手—熟练教师;熟练—成熟教师;成熟—卓越教师

B.新手教师—熟练教师—卓越教师

C.见习教师—初级教师—高级教师

D.新手教师—合格教师—优秀教师

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第9题
教师专业发展的途径较为宏观、概括,而教师专业发展的方法较为具体、灵活,便于随机组合、选配。()
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第10题
顶级学校的标志是指()。

A.学校的学生、教师自信和担当

B.差异发展

C.高质量的教师团队

D.去行政化培养优秀教师

E.教师团队优秀教师具有实践能力、政策的构建能力

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