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[单选题]

王张教师专业发展除了个人努力外,更大程度上依赖于教师学习团队的建设,这种观点属于教师专业发展的()。

A.感性取向

B.理智取向

C.文化生态取向

D.实践一反思取向

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第1题
影响教师专业发展的社会因素中,除了社会舆论定位、教育政策外,还有什么因素?

A.教研组

B.校长

C.教师动机和态度

D.家人的支持程度

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第2题
优秀教师发展的具体方式除了建立教师专业发展学校、加强校本培训外,还有什么?

A.入职指导

B.职前培养

C.开展校本研究

D.在职教育

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第3题
优秀教师发展的基本途径除了职前培养、入职指导外,还有什么?

A.建立教师专业发展学校

B.在职教育

C.加强校本培训

D.开展校本研究

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第4题
影响教师专业发展的主要因素除了社会因素、学校因素外,还有什么因素?

A.学校组织文化

B.教育政策

C.个人因素

D.教学反思

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第5题
影响教师专业发展的主要因素除了个人因素、学校因素外,还有什么因素?

A.教育政策

B.学校组织文化

C.教学反思

D.社会因素

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第6题
优秀教师发展的具体方式除了开展校本研究、加强校本培训外,还有什么?

A.建立教师专业发展学校

B.在职教育

C.入职指导

D.职前培养

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第7题
衡量美发企业()的标准,除了专业方面的指标外还应包括顾客的评估,即顾客满意程度。

A.服务质量

B.技术水平

C.服务态度

D.设备先进性

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第8题
劳动定员除了受到客观因素影响外,还受到()等主观因素影响

A.劳动者专业知识水平

B.劳动者工作态度

C.管理者的专业素质

D.劳动关系和谐程度

E.机械的自动化水平

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第9题
作为青年教师,除了自我学习外,也应该通过集体备课、同行研讨等教研活动分享教学经验,提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是()

A.沟通与合作能力

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实施能力

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第10题
在幼儿园任教多年的窦老师有意识的自我规划,以谋求最大程度的自我发展,关注学生整体发展,积累了比较科学的的个人实践知识。窦老师所处的教师专业发展阶段是()。

A.生存关注阶段

B.虚拟关注阶段

C.任务关注阶段

D.自我更新关注阶段

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