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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

顶级学校的标志是指()。

A.学校的学生、教师自信和担当

B.差异发展

C.高质量的教师团队

D.去行政化培养优秀教师

E.教师团队优秀教师具有实践能力、政策的构建能力

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第1题

正确的办学思想先进的办学理念是（）的灵魂。

A.教师团队

B.学校

C.学生学习

D.学校文化

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第2题

教师要承担的角色是()。

A.教师是教与学的研究者

B.学生成长的指导者

C.学校发展的引导者

D.学校发展的支持者

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第3题

对于教育质量和教育事业的发展的具有决定性的因素是()

A.教师的素质

B.学生的学习态度

C.学校管理者的工作风

D.党和国家的教育政策

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第4题

教师进行教育科学课题研究可以（)

A.可以促进学校文化建设与学校改革

B.可以促进教师专业发展

C.可以转变教师的身份

D.可以促进学校团队建设

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第5题

本真未来学校的本真团队主要包括（）

A.本真教师，本真少年，本真父母

B.本真教室、本真操场、本真广场

C.本真理念、本真校名、本真追求

D.本真教师、本真学生、本真家长

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第6题

教师的现代教育技术能力随教师的（)的不同而存在差异，不是千篇一律的，如文科教师的现代教育技术能力要求与理科教师的现代教育技术能力要求会存在很大的不同。

A.学科

B.环境

C.学生

D.学校

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第7题

教育评价的根本目的是（）。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.淡化甄别与选拔功能

D.体现先进的教育观念和课程理念

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第8题

“五纵五横一平台”的“五横”指（)。

A.学校

B.专业

C.课程

D.教师

E.学生

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第9题

学生虽然是学习的主体，但是学生的主体性尚处于形成和发展之中，教师主导作用的充分发挥集中体现在（）

A.在教育过程中培养学生对教师的充分信任

B.在教育过程中充分发挥学生的主体作用以发展学生的主体性

C.在教育过程中形成民主平等的师生关系

D.创设良好的学校学习环境

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第10题

在教师专业发展的过程中，()是发展的主体。

A.学校

B.引领人员

C.教师

D.学生

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第11题

在校企合作平台建设的层面上讲专兼结合的师资队伍建设，有以下两个层面的重点：()。

A.推进师资结构的优化，打造学校教师和企业师傅相结合的教学团队

B.让学生了解企业的工作流程

C.推动校企合作的教学管理委员会和学生管理委员会两个管理组织的建设

D.毕业后能更快的适应社会

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