如果结果不匹配，请 
更多“学校心理辅导的内容，包括对学生进行（）辅导、人格辅导、生活辅…”相关的问题
第2题
什么是管理型辅导（）
A.所谓管理型晚辅就是对晚辅导通过科学合理的方式进行有效地管理从而达到提升学生学习效率和养成良好的学习习惯的目的
B.具体管理的内容有作业完成情况，当日学习的问题，学习计划和学习习惯等方面会有量化的要求来管理
C.我们也是在十足在让利让我们的学生真正接受良好的教育
第3题
在进行心理辅导活动时，让尽可能多的学生参与其中，尤其关注班上内敛、腼腆、表达能力差、不易引人注意的学生参与其中。这说明了学校心理辅导是面向全体学生，促进每一个学生健康成长和发展的（）
第4题
以下哪一项是学校心理辅导工作者最根本的任务（)？
A.提出学校心理辅导课程目标
B.为学生心理健康和心理发展提供保障和服务
C.对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导
D.对学校教育、教学工作管理体系参与、顾问和咨询
第5题
狭义的学校心理辅导是指（）A.各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导B.个别
狭义的学校心理辅导是指（）
A.各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导
B.个别心理辅导
C.学校内的心理辅导人员对于前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动
D.心理辅导课
第6题
学校社会工作者通过认知重构、情绪疏导、行为修正等 个案辅导的方法及主题小组等，帮助学生改善各种违规行为及心理异常行为。上述工作，体现了学校社会工作（）的功能
A.对学生困境改善
B.对学生权益保护
C.对学生成长发展
D.对学生学习提升
第7题
学生及其家长对学校实施停课或停学、训诫、心理辅导、行为干预的教育惩戒或者给予的纪律处分不服的，可以在教育惩戒或者纪律处分作出后个工作日内向学校提起申诉（）
A.7
B.5
C.10
D.15
