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理解倾听到的内容的含义是有效倾听的第二个环节。()

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第1题
理解倾听到的内容的含义是有效倾听的第三个环节。()

理解倾听到的内容的含义是有效倾听的第三个环节。()

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第2题
关于有效倾听下属的策略中以下错误的是()。

A.要提出引导性问题、引起下属思考的问题、与下属意见紧密联系的问题。要提出表达自己不同观点的问题

B.要精力集中地听下属讲话,打消分散注意力的念头,积极概括所听到的信息,并留意需要反馈的信息

C.要把自己放到下属的位置,努力理解下属表达的含义,而不是自己想要理解的意思,对信息的认知要符合下属的本意

D.要客观耐心地倾听下属讲话,不要即刻作出判断,应该在听完后才考虑是否接受对方

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第3题
“所以我听到内容是…(使用说话者的语言),属于有效倾听中的认可环节()
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第4题

对于倾听的技巧描述正确的是()

A.在谈判中积极有效的倾听不等于只听不说,主动地倾听,就是在听的过程中,不仅应当对对方已作出的阐述做某些肯定性的评价,以鼓励对方充分发表其对有关问题的看法,而且还要恰当地利用自己的提问,加深强化对对方有关表达的理解,引导谈判的方向

B.在谈判中,对方的措辞、表达方式、语气、语调,都能为己方提供线索,去发现对方一言一行背后隐藏的含义

C.积极而又有效的倾听的关键在于谈判双方在谈判过程中要有足够的耐心劝说对方的不要打断发言

D.一般来讲,人听话及思索的速度要比说话的速度快四倍多,因此在倾听时,要把这些多余的时间放在围绕对方发言进行思考和使自己的注意力始终集中在对方发言的内容上

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第5题
关于同理心共情式倾听,下列说法错误的是()。

A.倾听者能理解对方的感受、情感和状态

B.最高层次的倾听

C.倾听者仅能理解对方表层的意思

D.倾听者全身心地投入沟通

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第6题
我们怎么做才能成为一个耐心的倾听者()

A.设定倾听目标

B.要全身心地倾听

C.要观察对方表情

D.要对对方表示理解

E.以上都是

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第7题
有声语言的性质和特点决定了接收它的最有效方法是()。

A.倾听

B.理解

C.阅读

D.观察

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第8题
有效沟通应该具备的特质是()

A.善于倾听,平易近人

B.关注他人,与他人合作的能力

C.理解而非努力影响他人的看法

D.多提出自己的建议

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第9题
内容倾听是理解和记忆说话者的信息。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
沟通的最高境界是()

A.明确、有效、简洁

B.先处理情感,再处理事件

C.听者,听到说者想说;说者,说到听者想听

D.达到相同理解的过程

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