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[判断题]

“所以我听到内容是…(使用说话者的语言),属于有效倾听中的认可环节()

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第1题
三向交流是有效沟通的常用工具,相关步骤说话错误的是()

A.信息发送者,说出要传递的信息

B.信息接收者接听信息,将所听信息记录在纸上,向发送者复述听到的信息

C.信息发送者确认对方复述的内容是否是自己要表达的内容,给出肯定的答复或重新发送信息

D.对于一些重要的信息,例如设备编码和操作指令,为节约时间可以不使用三向交流

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第2题
0-1岁儿童语言的教育方法主要包括()。

A.运用恰当的方法引导儿童发出声音

B.创造机会多和儿童说话

C.鼓励儿童感知物品并使其听到语音与物品结合的说明

D.提供适合儿童的图书画报

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第3题
命题说话测试项目中,普通话语言的规范度是最重要的考查内容。()
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第4题
在医生与病人的交谈过程中,下列不恰当的是

A.交谈应有针对性

B.医生是交谈的主导者

C.语言要伴有丰富的感情色彩

D.医生的说话时间应达2/3

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第5题
语言沟通表现不适宜的是

A.说话要留有余地,要讲故事、具体例子

B. 对“坏消息”表述要婉转

C. 可适当假设事实

D. 根据沟通内容,说话要掌握好“度”,要有涵养

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第6题
检查者问患者“你今天好吗?”,患者会立即回答“你今天好吗?”,这种现象被成为()

A.杂乱症

B.模仿语言

C.错误

D.刻板语言

E.说话费力

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第7题
内容倾听是理解和记忆说话者的信息。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
语言的准确,首先应该建立在()的基础上。

A.掌握丰富的词汇

B.内容真实

C.全面了解所宣传的人物、事件

D.全面把握所使用的材料

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第9题
统计数字是统计的语言,统计分析必须要用数字说话。在用数字说话时不应() 。 A.调用统计表来表达

统计数字是统计的语言,统计分析必须要用数字说话。在用数字说话时不应() 。

A.调用统计表来表达数字

B.使用统计图来说明数字

C.用文字叙述的方式来表现数字

D.用数字来描述问题

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第10题
在具有文明语言习惯的目标中,以下不适合作为3-4岁目标的是()。

A.能根据谈话对象和需要,调整说话的语气

B.与别人讲话时知道眼睛要看着对方

C.说话自然,声音大小适中

D.能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语

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第11题
在进行沟通时,重述对方所传递信息的作用包括()。

A.增进自身对详细的理解

B.可以向说话者表明自身正在积极聆听

C.使说话者了解听话者不明白意思地方

D.说话者能够及时阐明信息含义

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