更多“简述蒙台梭利运动在美国的发展历程。”相关的问题
第1题
（)年美国蒙台梭利协会成立，蒙台梭利学校纷纷成立，“蒙台梭利热”达到顶峰。
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第2题
美国教育家赞誉说：“当代讨论学前教育问题、如果没有论及蒙台梭利体系、便不能算完全。（)
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第3题
美国南加州大学的（)博士在其研究实践基础上创立了感觉统合理论和训练。
A.爱尔斯
B.蒙台梭利
C.克朗诺威兹
D.弗劳斯蒂格
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第4题
蒙台梭利课程模式以培养儿童身心均衡发展的人格为目标。（)
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第5题
蒙台梭利语言教育发展的阶段二:（)个月，有意识交流阶段。
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第6题
19世纪初，美国出现了一些（)式幼儿学校，重视运用直观教具，强调以家庭式的爱的环境积极影响幼儿。
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第7题
蒙台梭利认为0-6岁是儿童语言、秩序、感觉和良好行为发展的关键期。（)
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第8题
把游戏看作是智力发展的一种表现的是（）。
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第9题
“恩物”是（)为幼儿发展提供的玩具的总称。
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第10题
蒙台梭利根据对儿童的成长发展及兴趣的观察和实验、将敏感期进行区分、提出了七大敏感期。（)
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