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[判断题]

蒙台梭利认为0-6岁是儿童语言、秩序、感觉和良好行为发展的关键期。（)

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第1题

关于内部秩序感、蒙台梭利认为大自然已经给儿童提供了一种特殊的敏感性、这一特性能使他感受到身体的各种姿势和位置。（)

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第2题

在蒙台梭利教育体系中,（)是蒙台梭利为儿童营造的三根支柱。

A.自由

B.作业

C.秩序

D.环境

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第3题

蒙台梭利认为儿童具有“内在生命力”。（)

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第4题

蒙台梭利认为,（)是儿童行为规范的敏感期。

A.2-4

B.3-4

C.2-6

D.3-5

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第5题

著有《人的教育》，认为儿童从“自然的儿童”出发，经由“人类的儿童”最终成为“神的儿童”，教育要顺应自然，追随儿童的天性，这个教育家是（）。

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.蒙台梭利

D.维果斯基

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第6题

根据针对性原则、蒙台梭利小班（2-3岁)的教具设置就应以日常生活教具和感官教具为主。（)

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第7题

蒙台梭利指出儿童在6～12岁阶段已能有意识地学习。（)

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第8题

蒙台梭利课程模式以培养儿童身心均衡发展的人格为目标。（)

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第9题

蒙台梭利的“儿童之家”是为我们树立的“有准备的环境”的典范。（)

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第10题

蒙台梭利认为心理胚胎期是0—6岁阶段。（)

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