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第5题
培训师对学员进行专业思想教育，可使学员（)，明确其成长通道，对所从事的职业前途充满信心，以良好的心态接受学习任务。
A.对职业前景充分认识
B.对职业前景有所了解
C.对职业发展充分了解
D.对职业发展有所认识
第6题
转化课程的设计注重以下哪些（）
A.讲的知识点越多、干货越多越好
B.每节课最重要：注意多曝光后续续报课程的价格优惠
C.课堂设计：孩子觉得上完课学会了大招，很爽，很有收获
D.课堂设计：孩子觉得这里学习到个别方法，还有很多方法需要学习
第8题
个别学习也有局限性，主要表现在：培训内容和教材更新周期较课堂培训长，不适用于内容更新快的短线课程;（)。
A.不适用于诸如行为方式和推销技巧等培训内容和培养人际交流能力、建立信心等所谓关键能力的培训目标
B.对那些经常需要他人监督的学员不宜使用
C.有可能使学员的自我意识过强，而且缺乏合作意识
D.以上都对
第9题
培训基础性工作的全部内容都是高级企业培训师实施指导的内容。具体讲可包括以下几方面（)。
A.指导开展培训项目开发的基础性工作
B.指导培训课程、培训教材开发的基础性工作
C.指导开展培训评估、人员甄选、岗位职务描述等方面的基础工作
D.指导开展职业培训教学的基础性工作
E.指导企业培训工作人员根据企业要求，制定培训工作计划
第11题
下列和学员沟通的话术不符合规范的是（）
A.今天已经day6了，同学准备放弃了吗
B.山脚只是学习基础语法，本地文件的操作需要学到os模块哦，山顶就能操作了~
C.我觉得这些对于同学可能过于难了，建议同学回去山脚再学一遍呢[微笑]
D.同学先过一遍课程，有个大概的理解，然后进复习群再复习一遍，之后再做练习巩固一遍，这样同学看可以吗
