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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

开展小学心理健康教育,要以学生发展为根本,遵循学生自身发展规律,必须坚持的基本原则有()

A.坚持科学性与实效性相结合

B.坚持发展、预防和危机干预相结合

C.坚持面向全体学生和关注个体差异相结合

D.坚持教师的主导性与学生的主体性相结合

E.坚持预防性与统一性相结合

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第1题
关于开展中小学心理健康教育工作,以下说法正确的是()

A.坚持立德树人、育人为本,注重学生心理和谐健康

B.加强人文关怀和心理疏导

C.要以学校的规章制度为手段

D.要遵循学生身心发展规律

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第2题
学校教育区别于社会教育的根本是以在校学生为教育对象,以促进学生的全面发展为根本目的。()
学校教育区别于社会教育的根本是以在校学生为教育对象,以促进学生的全面发展为根本目的。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
从学校和教师角度,中学生心理减压的基本策略包括()。①重视教师的心理健康,构建学校的心理支持系统②构建良好的师生关系,营造宽松和谐的氛围③教师需要了解掌握教育心理学与健康心理学的基本知识,学习掌握心理健康教育与心理咨询的基本理念与技巧④引导学生重视心理健康,通过学校开展心理讲座、开设心理健康教育课等形式,使学生了解掌握一些心理健康知识和心理压力调适方法

A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

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第4题
创新教学要以学生的发展为本,科学处理好()要素之间的关系。

A.教师

B.学生

C.教材

D.环境

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第5题
学习成果要以学生的发展为核心,学习成果不是由教师主观拟定的。()
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第6题
由于不是成年人,因而一般的小学和初中阶段不需要开展学校心理健康教育工作。()
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第7题
以促进学生的全面发展为根本目的的学生评价理和评价体系是()。

A.发展性学生评价

B.表现性学生评价

C.解释性评价

D.诊断性评价

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第8题
分科教学是幼儿园与小学阶段教育的根本区别。()
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第9题
心理健康教育最根本的还在于防患于未然,全面提高和发展孩子的心理素质,增强其()。

A.自我调适能力

B.心理防御能力

C.承受能力

D.环境适应能力

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第10题
教师教育教学职责的履行不能只靠一颗“红心”,更要以教育实践能力为根本保障。()

教师教育教学职责的履行不能只靠一颗“红心”,更要以教育实践能力为根本保障。()

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第11题
社会环境对心理健康教育的影响,最直接的体现就是心理健康教育开展的时代性和社会性。()

社会环境对心理健康教育的影响,最直接的体现就是心理健康教育开展的时代性和社会性。()

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