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[单选题]

下列句子中运用了设问这一修辞手法的是哪一项()

A.有人会说,宇宙空间不是大得很吗……,我们不能移居到别的星球上去吗

B.它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧

C.没有了动物,人类会怎样如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡

D.即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢

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C、没有了动物,人类会怎样如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡

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第1题
下列对句子的理解,哪一项是正确的难道巨人最后没有明白为什么春天不来的原因吗()

A.这一句运用了设问的修辞手法

B.这一句与难道是巨人明白了意思相同

C.这一句属于自问自答,表明了人类的巨大贡献

D.这句话可以看出,巨人最后明白了春天不来的原因

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第2题
下面对《匆匆》一文理解不正确的一项是()

A.《匆匆》一文表现了作者对时光流逝感到无奈和惋惜的心情,让我们懂得了时间宝贵,要更加珍惜时间的道理

B.作者运用了设问、比喻、拟人、排比的修辞手法,唤起我们的想象和联想,一种对时间的来去匆匆感到惋惜的情感油然而生

C.《匆匆》一文使用了一连串的问句,这些问句巧妙地牵引了作者的感情,深化了主题

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第3题
下列句子中,对修辞手法判定不正确的是()

A.就是传说故事里的那种宝葫芦吗不错,正是那种宝葫芦。(设问)

B.她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。(比喻)

C.小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹。(拟人)

D.巴掌大的房子里只放了一张书桌。(比喻)

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第4题
下列说法不正确的一项是()
A.那雪白的衰毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。这句话运B.用了对比的修辞手法C.谁能把花生的好处说出来这个句子是普通的疑问句D.至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。这句话是一个双重E.否定句,意思是:至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里F.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。这句话运用了比喻的修辞手法
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第5题
从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄都有。这句话用了设问的修辞手法()
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第6题
“串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。”这一句话使用的修辞手法是()

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.设问

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第7题
下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.全诗写景与抒情完美融合,基本不着标点,形式绝对自由,江涛/高一声/低一声展现了 十足的韵律感

B.衣裙漫飞,如翻涌不息的云中,对衣裙这个意象的描写凸显了诗人独处时环境的安静、冷清

C.但是,心/真能变成石头吗运用了反问的修辞手法,这一反问正表达了诗人对神女峰传说中蕴含的价值的批判

D.金光菊和女贞子的洪流中的金光菊和女贞子既指长江两岸的植物,又象征着新时代女性新思想的觉醒

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第8题
《暮江吟》中运用了比喻的修辞手法的一句是()

A.一道残阳铺水中

B.半江瑟瑟半江红

C.可怜九月初三夜

D.露似真珠月似弓

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第9题
下列对诗歌欣赏正确的一项()黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

A.故人既自己故乡的人

B.烟花三月是指在三月的某一天,诗人一边燃放烟花,一边为朋友送行

C.前两句叙事,后两句写景,景中有情、情景交融

D.这首诗运用了比喻的修辞手法,喻体分别是碧空尽和天际流

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第10题
下列选项中,运用了“叠韵”这一手法的是() 。

A.窈窕淑女,君子好逑

B.参差荇菜,左右采之

C.桃之夭夭,灼灼其华

D.悠哉悠哉,辗转反侧

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第11题
13“才饮长沙水,又食武昌鱼。”运用了对偶的修辞手法()
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