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[判断题]

13“才饮长沙水,又食武昌鱼。”运用了对偶的修辞手法()

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第1题
西南大学心理学部陈红教授研究喜欢吃辣的人(辣食渴求者)对辛辣食物的反映特点。结果发现,与不吃辣的人相比,辣食渴求者特别容易受到辣食相关线索的吸引。在该项研究中主要运用了实验法。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
《氓》主要运用了比兴手法,“于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽。”用“比”的手法,表达了女子的醒悟和愧悔心情。()
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第3题
客户以说东西太贵了为借口顾虑重重时,我们可以说:“就是因为贵你才要使用,就是因为价格高你才要使用。”这是运用了:()。

A.转移客户的关注点

B.强调需求背后的原因

C.重新定义价格

D.化反对意见为卖点的办法

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第4题
全麻病人回病房后应向患者及其家属如何进行饮食宣教()。

A.6小时内禁食水

B.患者神志清偶感口渴可饮少量水

C.术后第一天可恢复普食

D.术后患者肛门排气后可少量多餐逐渐恢复普食

E.术后一个月内进低脂肪、高蛋白、高热量、高维生素饮食

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第5题
下列诗句分别运用了哪种艺术手法:(1)桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。(2)手如柔荑,肤如凝
下列诗句分别运用了哪种艺术手法:(1)桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。(2)手如柔荑,肤如凝

下列诗句分别运用了哪种艺术手法:

(1)桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。

(2)手如柔荑,肤如凝脂。领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉。

(3)七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。

(4)呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

A.赋B.比C.兴

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第6题
《哪吒之魔童降世》用心地设计了哪吒的人物形象,哪吒画着夸张的烟熏妆,双手插兜走着六亲不认的步伐,又颓又废,又痞又萌,活脱脱一个混世魔王。这个例子运用了哪一种文创设计方法?()

A.文化元素的意象性表达

B.文化视觉形象的设计应用

C.翻新传统图案

D.产品功能的文化构成

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第7题
饮证发生的关键是:()。

A.痰浊积久,阳气不展

B.水湿停留于胸胁胃肠

C.肺脾肾气化功能失调

D.肝肺气机升降不利

E.脾虚不运,湿浊停滞

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第8题
当家里自来水受到污染后,下列哪些做法是正确的?()

A.立即停止饮用

B.用干净的容器留样

C.不慎饮用了被污染的水时,密切关注身体是否不适,若出现异常,及时就医

D.在接到政府管理部门有关水污染问题解决后通知,才能恢复使用自来水

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第9题
以下哪个内容出自《肘后备急方》()

A.“生姜泻心汤治伤寒汗出,解之后,胃中不和,心下痞硬,干噫,食臭,胁下有水气,腹中雷鸣下利者。”

B.“饮生葛根汁大良,治服药失度,心中苦烦”

C.“青蒿一握以水二升渍绞取汁尽服之”

D.“薄荷”条下:“亦堪生食,人家种之饮汁发汗大解劳乏”

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第10题
54岁,女性,患者吞咽困难2月余。现食不得下而复吐出,甚至水饮难下,伴胸膈疼痛,大便坚如羊粪,或吐出物如赤豆汁,形体消瘦,肌肤枯燥,舌质红少津,或带青紫,脉细涩,其治法宜:()。

A.滋养阴津

B.温补脾肾

C.开郁、润燥、化瘀

D.滋阴养血,破血行瘀

E.以上都不是

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第11题
给病人喂食喂水时下列错误误的是()

A.汤勺喂食时,食物量应为汤勺的1/2,看到患者完全咽下才喂下一口

B.喂食喂水的标准是:防止呛咳

C.喂食完毕后需要摇高床头至少30分钟后才能平卧,以免食物反流

D.如果病人发生噎食,应立即停止喂食,用手指将食物抠出来,立即呼叫医护人员

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