下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的一项是()
C
C
A.黄瓜
B.青椒
C.芹菜
D.白菜
题目来源:1月7日上午山东省淄博市面试考题
试讲题目
1.题目:溶液的配制
2.内容:明确任务
(1)与同学合作配制80g10%的氯化钠溶液
(2)初步学会配制一定溶质质量分数溶液的方法
做好准备
(1)你需要准备以下实验用品:托盘天平、烧杯、玻璃棒、钥匙、量筒(10mL、100mL);氯化钠、蒸馏水。
(2)你需要回顾托盘天平(或电子秤)的使用方法,以及量取和搅拌液体等操作方法。
友情提示
用玻璃棒搅拌液体时,要注意不要尽量使玻璃棒碰触容器的器壁。
动手实验
按上述步骤完成实验并将表格中各项内容补充完整。
3.基本要求:
(1)要有适当的板书设计。
(2)试讲要条理清晰,重点突出。
(3)教学过程中注意对学生进行启发、引导。
A.本实验运用了同位素示踪和密度梯度离心技术
B.①管是大肠杆菌在14NHCl的培养液中培养的结果
C.②管中大肠杆菌的DNA都含14N/15N
D.实验结果说明DNA分子的复制方式是半保留复制
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成四氧化三铁
B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰生成有刺激性气味气体
C.镁条与足量的稀盐酸反应,产生大量气泡并放热
D.向稀硫酸中滴加石蕊溶液,溶液由无色变成蓝色
A.观察叶绿体 蒸馏水
B.观察线粒体 健那绿染液
C.观察质壁分离及复原 0.3 g/mL蔗糖溶液、清水
D.提取叶绿体中的色素 无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅
A.生命进化的最直接证据是同源器官的发现
B.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖
C.地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序
D.米勒的实验可以说明原始地球能形成生物体的有机物
格式:A、热情友好、善于交际、懂得合作的小王
B、有影响力、统筹规划、擅长管理的小赵
C、技术牛、绩效高、能力强的小钱
D、性格随和、喜欢学习、执行力强的小孙
此题为判断题(对,错)。
A.黄瓜
B.青椒
C.芹菜
D.白菜