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[多选题]

俄罗斯幼儿园与家庭合作的形式多种多样,包括()、()以及()等。

A.家长手册

B.祖母学校

C.家长培训

D.入学前准备指导

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第1题
幼儿园请交通警察来园后给孩子们讲解交通规则这属于()。

A.幼儿园与家庭合作

B.幼儿园与社区合作

C.家庭与社区合作

D.家庭与交警合作

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第2题
下列不属于幼儿社会性教育的主要途径的是()

A.幼儿园的专门教育

B.环境教育

C.家庭与幼儿园合作

D.家庭的专门教育

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第3题
幼儿园与家庭的合作,不包括()

A.要取得家长的信任

B.及时有效地与家长沟通

C.要保持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致

D.家长听从幼儿园的安排

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第4题
俄罗斯对3—7岁儿童提供教育、兼具全日制和寄宿制为一体的学前教育机构是()

A.社会服务性学前班

B.托儿所幼儿园

C.托儿所

D.家庭学校

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第5题
银行公司信贷营销组织的形式多种多样,在推行客户经理制时需要采取以下保障措施()。

A.科学规范的信息系统

B.目标经营责任考核制

C.建立风险控制机制

D.要在总行和分行之间建立协同工作制,在各有关专业部门之间建立合作协调制

E.制定和完善一系列的制度与措施,为客户经理制的实现提供体制和组织上的保证

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第6题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》将艺术活动描述为:“能初步感受环生活和艺术中的美。”所以我们要做到()。

A.喜欢自然界与生活中美的事物,喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

B.养成用审美的眼光评价客观世界,并与人交流自己的感受的习惯

C.掌握初步审美技能,提升幼儿审美素养,形成良好的审美观

D.知道凡是美术作品都是美的

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第7题
幼儿园教师应当具备沟通与合作的能力。()
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第8题
简述家庭与幼儿园衔接工作中幼儿园需要做的工作。

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第9题
下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的个别联系方式()。

A.家长会

B.个别谈话与家长咨询

C.家庭访问

D.书面联系

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第10题
幼儿园与家庭联系的方式方法有个别联系方式和集体联系方式两种。()
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第11题
幼儿园教职工管理的基本任务有获取、整合、保持与激励、控制与调整和()。

A.合作

B.开发

C.操作

D.匹配

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