题目内容
（请给出正确答案）
A.总经理（需要有强烈意愿并愿意主动担任，禁止强人所难，勉为其难）
B.财务副总（不需要编制会计报表，报表在模拟系统中自动生成，不需要会计专业毕业，但是需要全程关注业务全链路）
C.人资副总（不需要做常规的人资6大模块，但是需要组建团队，做到拉通对齐）
D.销售副总（分析产品销量及销售收入、分析竞争对手、对照目标寻找差异点）
E.营销副总（洞察客户需求、设计产品、定价、做广告、达成产品利润目标）
F.生产副总（不是简单的生产工作，需要和前端营销、销售充分沟通，从全链路的角度提前做好资源的准备及分配）
答案
B、财务副总（不需要编制会计报表，报表在模拟系统中自动生成，不需要会计专业毕业，但是需要全程关注业务全链路）
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A.投诉类工单，客户反映网络信号问题，经解释具体网络信号情况后，客户接受，且前期未有做过满意度前置修补，我们可申请满意度赠送10元
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C.满意度赠送10元话费通过平台录入退费，退费类型-赠送话费、问题性质-满意度赠送
D.满意度赠送口径：为了感谢您对我公司的理解与支持，我们会在2个工作日赠送您10元话费（到账有短信提醒），稍后我公司会对我本人此次投诉处理服务进行满意度调查，期待您给予10分满意评价
A.社会结构的角度
B.文化的角度
C.个性发展的角庭
D.社会发展的角度
A.教师给予学生的角色既可以是程序性的，如计时员、联络员，也可以是认知性的，如提问者、总结员等
B.教师需要详细地向学生介绍每个角色的任务与工作
C.教师为小组成员设置角色应综合考虑任务的性质、小组活动的目标、教学活动设计、对小组行为的期待等多方面要素
D.在一个小组内，成员的角色越多越好
E.小组中的角色应该是固定不变的，具有一定的稳定性
F.“角色”只适用于相对复杂的学习任务，如基于项目的学习，而不适合于一些简单的、高度结构化的学习任务
A.模拟教学法是指在导师指导下，学员模拟扮演某一角色或在导师创设的一种背景中，把现实中的情境微缩到模拟课堂，并运用专用的教学器具进行模拟讲演的一种非传统模式的教学方法
B.模拟教学法是运用专用的教学器具进行模拟讲演的一种非传统模式的教学方法
C.模拟教学法是指在教学过程中学员模拟扮演某一角色并运用专用的教学器具进行模拟讲演的一种非传统模式的教学方法
D.模拟教学法是学员模拟教师在临床丅作中的行为的一种非传统模式的教学方法
E.模拟教学法是以教师为主导的一种教学方法
