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[判断题]
生长素发挥作用因浓度、植物细胞的成熟度和器官的种类而有较大差异，成熟的细胞对生长素较为敏感，不同器官敏感性不同：根>芽>茎。()
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A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
C.可利用生长素类似物防止落花落果
D.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
A.愈伤组织是离体植物细胞经过脱分化和再分化形成的
B.培养基中生长素和细胞分裂素的比值不同，愈伤组织分化的结果不同
C.愈伤组织为一团不定形的薄壁细胞
D.愈伤组织在一定条件下培养可以形成完整的植株
A.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子促进种子萌发
B.用适宜浓度的生长素类调节剂处理二倍体番茄幼苗得到多倍体番茄
C.生长期喷洒适宜浓度的乙烯利促进种子的形成和果实的发育
D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液加速叶片的黄化速度
A.提高培养基中细胞分裂素与生长素间含量的比值可促进愈伤组织分化出根
B.用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊，可获得无子番茄
C.用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发
D.利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子
A.探究过氧化氢酶的最适PH值，每一组反应都在相同且适宜的温度下进行
B.探究胰岛素对小鼠血糖浓度的影响的实验中，每一组小鼠均饲喂等量的葡萄糖水
C.探究生长素促进植物插条生根的最适浓度的实验中，配制一定浓度梯度的生长素溶液分别处理各组插条
D.验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物作饥饿处理
A.油桃结果后，喷洒一定浓度的生长素类似物，可防止果实脱落
B.用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇，可增加其纤维长度
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟
D.用脱落酸处理马铃薯块茎，可促进其细胞分裂
A.利用细胞分裂素可对凤梨催熟，做到有计划地上市
B.用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的黄瓜雌蕊柱头可获得无籽黄瓜
C.油桃结果后，喷洒一定浓度的脱落酸可防止果实的脱落
D.用一定浓度的乙烯利处理芦苇可以使植株增高
