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第1题
延安整风的方针是（)。
A.有理、有利、有节
B.惩前毖后，治病救人
C.批评、教育、团结
D.批评与自我批评
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第2题
延安整风是（）年，就是要清除党内的“左”和右。
A.1921-1942
B.1942-1945
C.1921-1945
D.1942-1949
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第3题
根据本讲，()是自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的精神。
A.延安整风精神
B.抗大精神
C.南泥湾精神
D.愚公移山精神
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第4题
下列属于延安精神的原生形态的是:（)。
A.抗大精神
B.白求恩精神
C.延安整风精神
D.南泥湾精神
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第5题
宝安分局“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿方案中，要坚持政治建警、全面从严治警,弘扬（)精神。
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第6题
延安整风是党中央从()年进行的思想教育运动
A.1943年至1948
B.1945年至1948
C.1940年至1943
D.1943年至1945
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第7题
（)是延安整风的思想动员阶段。
A.1945年4月—1946年10月
B.1943年10月—1945年4月
C.1942年4月—1943年10月
D.1942年2月—1942年4月
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第8题
1941年，党中央在全党进行马克思主义中国化教育的“延安整风”运动，确保（)为抗日战争服务，为建设新民主主义文化服务。
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第9题
教育整顿工作的“三大主题”是刮骨疗毒式的革命、激浊扬清式的“延安 整风”、铸魂扬威式的主题教育。（)
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第10题
毛泽东思想中关于新民主主义革命的理论，包括党的建设的理论和处理党内关系的原则，在（)前后，都比较完整地形成了。
A.井冈山时期
B.延安整风
C.抗日战争
D.五四运动
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第11题
开展全国政法队伍教育整顿，是党中央作出的一项重要决策部署，是新时代政法战线实现自我革命的有效形式，是刮骨疗毒式的自我革命，是激浊扬清式的“延安整风”，是铸魂扬威式的主题教育（）
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