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[单选题]

《中学数学教学论》这门课程的特点有综合性，科学性，教育性和（)

A.基础性

B.实践性

C.理解性

D.发展性

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第1题

课堂教学是在一定时间范围内完成的，教学过程要经过精心安排，包括时间的安排。一门课程，能做到堂堂学时准确，会给学生留下老师认真对待这门课的感受。（)

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第2题

关于课程论与教学论的关系，国外学者有四种观点，不包括下列的（）。

A.二元独立模式

B.相互交叉模式

C.完全重合模式

D.二元互联模式

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第3题

所有综合课程，最终都要落实到教师的综合性教学和促使学生进行综合性学习上。（)

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第4题

体育是一门综合性的学科，下列哪一学科属于自然科学类？（)

A.体育管理学

B.体育教学论

C.人体解剖学

D.体育史

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第5题

中学数学教程是义务教育的一门基础课程。（)

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第6题

教学论学科的形成的标志性著作是（)

A.《教育论》

B.《课程》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

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第7题

《地理教学论》课程的核心四论包括教材论、方法论、目的论，评价论。（)

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第8题

在古代，产生了各种课程和教学思想，但还没有作为学科的课程与教学论。（)

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第9题

课程与教学论研究对象为种种课程与教学问题。（)

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第10题

一般认为，现代课程研究开始于博比特的哪部作品？（)

A.《课程》

B.《课程论》

C.《课程与教学的基本原理》

D.《怎样编制课程》

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第11题

综合性课程涉及多学科知识内容和思维方式的有机结合，对教师的知识结构、思维水平、科学和人文素质、教学驾驭能力等，都有很高要求。（)

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