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[多选题]

教育对经济制度的促进作用表现在通过传播()形成一定的社会舆论,来影响社会的政治经济制度。

A.政治思想

B.社会文化

C.价值观念

D.意识形态

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第1题
社会诸因素对教育的制约作用主要表现在()对教育的制约作用几个方面。

A.生产力

B.社会政治经济制度

C.科学技术

D.社会文化和社会人口

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第2题
理论型教育思想对现代教育的发展起到了十分重要的促进作用,表现在()。

A.形成政策型思想

B.提供教育经验

C.提供理论参谋和科学依据

D.提供理论武装和专业训练

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第3题
资产评估对规范经济秩序的促进作用表现在()。

A.资产评估所体现的评价和评值功能,是价值规律实现的必要条件

B.既抑制了交易主体的非理性行为,也为政府强力监管提供了“数据库”

C.资产评估是对外开放条件下国家利益的维护者

D.资产评估是公众利益的维护者

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第4题
社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括()。

A.国家的权力机构

B.国家的经济力量

C.国家法占统治地位的思想

D.科学技术

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第5题
气流及风速对实验动物影响主要表现在疾病传播,损害动物与工作人员健康。()
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第6题
教育目的对所有教育活动的开展发挥的指导作用,主要表现在:()。

A.导向

B.协调

C.激励

D.评价

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第7题
学前教育对儿童发展的作用表现在()。

A.教育作用

B.补偿作用

C.诊断作用

D.矫治作用

E.服务作用

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第8题
人口对教育的影响主要表现在以下几个方面()

A.人口对教育发展战略目标及其战略重点的影响

B.人口对教育结构的影响

C.人口对教育规模及经费的影响

D.人口对教育形式的影响

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第9题
幼儿园和小学的主要区别表现在()

A.教育的基本活动不同

B.环境不同,作息制度及生活管理不同

C.师生关系不同

D.社会及成人对儿童的要求和期望不同

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第10题
现代社会进入了新技术革命时代,对教育提出了新的要求,表现在()。

A.要求加快教育的知识再生产职能

B.要求教育的结构层次要与社会经济和生产企业的技术结构层次相适应

C.要求教育成为一个面向社会的开放体系

D.引发了一场波及世界的教育改革运动

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