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第1题
双语学习对儿童语言发展的积极影响表现在（）。
A.促进第二语言学习与语言意识的产生和发展
B.促进学前儿童的概念形成与同化
C.有利于儿童自我认知水平的提高
D.使儿童逐渐产生对两种语言之间的差异的敏感性和对语言符号本身结构的敏感性
第2题
发展国内旅游对国家经济方面的作用主要表现在（）。A.拓宽货币回笼渠道B.加速回笼速度C.扩大货
发展国内旅游对国家经济方面的作用主要表现在（）。
A.拓宽货币回笼渠道
B.加速回笼速度
C.扩大货币回笼数量
D.稳定消费品物价水平
E.实现财富在地区间的再分配
第3题
6-12个月注意特点描述不正确的是（）
A.经常处于警觉和积极探索状态
B.运动能力的发展，使注意的选择不局限在注视方面，还表现在抓取、吮吸、倾听、操作和运动的选择上
C.儿童的社会经验影响着注意的选择，出现对熟悉和陌生人整体的辨别能力
D.有意注意开始出现
第5题
经济发展对高等教育的国际化有着非常重要的影响，那么经济发展对教育的制约作用主要表现在（）。
A.经济发展是高等教育发展的物质基础
B.高等教育促进经济增长
C.经济发展在水平影响着高等教育的规模和速度
D.高等教育能产生一定的经济效益
第6题
幼儿园文化对幼儿园精神环境的作用主要表现在（)。
A.影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人、幼儿的精神发展具有潜移默化的重大作用
B.具有潜在、内在的决定性，能够制约教师的价值观、思维方式、感觉偏好等
C.幼儿园教育赖以进行的物质基础
D.提供健康、丰富的物质生活和活动环境
第7题
社会政治对学前教育的制约作用，主要表现在三个方面：一是制约学前教育的性质，二是制约学前教育的()，三是制约学前教育的发展。
社会政治对学前教育的制约作用，主要表现在三个方面：一是制约学前教育的性质，二是制约学前教育的（)，三是制约学前教育的发展。
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第8题
幼儿词汇的发展表现在词类范围的日益扩大,儿童掌握词汇的顺序为（)。
A.语气词—名词—形容词—动词
B.名词—动词—形容词—介词
C.名词—形容词—助词—动词
D.形容词—动词—名词—虚词
第10题
人口质量对教育的影响一般表现在以下哪几个方面（)。
A.人口身体素质的全面提高是巩固教育的物质基础
B.人口的质量制约着教育的质量和效益
C.教育水平的高低取决于人口文化素质高低
D.人口身体素质不会影响教育发展
E.人口文化素质影响人们对教育地位与作用的认识
F.教育效益的好坏是人口素质的高低的结果
