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[单选题]

学习成功的关键在于（)。

A.掌握学习策略

B.掌握应用知识的技能

C.掌握知识难点

D.掌握增强自信心的技能

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第1题

下列属于加强理论学习，注意内省、慎独的策略有（)。

A.教师认真学习理论，增强道德理性

B.学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，掌握教书育人的本领

C.学会内省和慎独

D.应在理论学习中去深刻理解教师道德规范和要求，明辨道德是非，提高遵守师德规范和要求的自觉性

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第2题

振兴组织的关键在于（)。

A.物质刺激

B.良好人际关系

C.组织学习

D.强大的组织文化

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第3题

衡量学生的智力是否正常，关键在于其是否正常地、充分地发挥了自我效能，即（)。

A.有强烈的求知欲

B.乐于学习

C.积极参与学习活动

D.被动学习

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第4题

研究表明，网络学习策略可减少()%的培训成本

A.42663

B.20-30

C.40-50

D.60-70

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第5题

危机管理的主要任务是对整个事件处理过程进行调查评估并从事件中获益，其关键在于善后学习能力

。()

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第6题

教师是否能够有效地讲解知识，关键在于教师是否能够引起学生的().。

A.认真阅读

B.大量背诵

C.有效学习

D.勤奋写作

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第7题

临床学习要获得好的效果，关键在于（)

A.自己多看教材与文献

B.跟随带教老师多下临床、多跑病房

C.临床学习中学会观察与倾听

D.习惯性地对临床实践及过程中遇到的问题进行多维度反思

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第8题

概念掌握的模式包括（)。

A.类属学习

B.总括学习

C.并列结合学习

D.情景学习

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第9题

从学习的深度着眼，可把数学学习分为（)

A.有意义学习

B.概念学习

C.机械学习

D.定理学习

E.掌握学习

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第10题

通过经验论来学习唯理论运用的是哪一种概念掌握模式（)？

A.类属学习

B.总括学习

C.并列结合学习

D.情景学习

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第11题

发现学习有利于调动学生学习主动性，但不利于学生掌握系统化的知识。（)

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