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[主观题]

学生核心素养的培养要落在学科核心素养。（)

学生核心素养的培养要落在学科核心素养。()

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第3题

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第4题

2017年版高中历史课程标准提出，历史课程要将培养和提高学生的（)作为目标。

A.解决问题的能力

B.历史思维能力

C.历史学科核心素养

D.正确的价值观

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第5题

在教学中让学生比较一战前后欧洲政治地图的变化，主要是为了培养历史学科核心素养中的()。

A.时空观念

B.史料实证

C.家国情怀

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第6题

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B.史料实证

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第7题

在落实（)根本任务，强化学校体育工作的背景下，体育教学研究要紧密围绕学生核心素养和学科核心素养进行研究。

A.健康第一

B.立德树人

C.全面发展

D.健康体魄

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第8题

要实现基于历史学科核心素养的教学，教师须确立新的认知观、教学观和评价观，从知识本位出发，努力将学生对知识的学习过程转化为发展核心素养的过程（）

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第9题

研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准要深入回答“培养什么人、怎样培养人”的问题（）

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第10题

下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。②这种期望和要求反映了国家的教育目标。③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。⑤学业质量标准制定的目的是结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准

A.④①②⑤③

B.⑤③①②④

C.⑤③④①②

D.④①⑤③②

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