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[判断题]

以自我为中心,受主观情绪支配的绘画方式是7岁以上儿童的主要特征。()

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第1题
张君劢对于科学和人生观有哪些观点?

A.科学是客观的,人生观则是主观的

B.人生观问题的解决要依靠中国传统文化

C.科学强调的方法以逻辑与分析为主;了解人生观要采用直觉与体会的方法

D.科学受因果律的支配,人生观则是受自由意志支配的

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第2题
大学生考虑自我得失太多,一味追求个人价值的实现,却缺乏艰苦创业的思想准备,属于()

A.情绪问题

B.以自我为中心

C.人际交往困难

D.心理失衡

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第3题
幼儿早期的情绪受外界影响较大,并且认识活动主要受外界支配,无意识性占据优势。()
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第4题
对于银行经济业务的计量和记录必须以客观事实为依据,不受主观意念的支配。这是指()。

A.相关性原则

B.客观性原则

C.可比性原则

D.一贯性原则

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第5题
当处理人员处理多个疑难投诉后,会出现疲劳、烦躁、沮丧的心理状况。这时,需要调整自己的情绪。最好的释放方式是“自我对话”,以下不属于自我对话的方式是()。

A.客户的抱怨不是针对我,而是针对公司的产品或服务

B.客户不满意,不是我不满意,我不能受他的影响

C.我需要冷静地听客户说,虽然他的措辞很激烈

D.在我生活的每一方面的,都一天天变得更美好

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第6题
情感智力主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以下不属于情感智力的是()。

A.自我情绪认识能力,即对自己自身状态的感知力

B.情绪控制力,即针对具体情况以恰当的方式表达情绪的能力

C.对市场的发展趋势作出判断的能力

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第7题
个体对不同情绪和情感状态的自我感受称为()。

A.外部表现

B.生理唤醒

C.阈下反映

D.主观体验

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第8题
自我能支配行动,思考过去的经验,计划未来的行动,弗洛伊德称这种合理的思维方式为()。

A.初级过程思维

B.二级过程思维

C.三级过程思维

D.四级过程思维

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第9题
以下哪些方面体现了学前儿童美术教育有利于培养幼儿的思维能力()?

A.绘画为幼儿思想表达和情感交流提供了一种有效的方式

B.美术是具体的可视符号,符合幼儿的思维阶段,能够促使幼儿的思维活动

C.通过观察与参与幼儿的绘画过程,成人可以更清楚地了解到幼儿

D.为幼儿发泄内心的情绪,提供了一种积极、安全的方式

E.幼儿在绘画过程中,包括思考、想象和创造等活动,有利于思维能力的发展

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第10题
以下哪条不符合智力落后儿童的情绪特点()?

A.智力落后儿童没有明显的心境表现,情感维持时间短

B.情绪不稳定,缺乏良好的情绪控制能力,易受激情的支配

C.激情反应与现实刺激的性质和强度不相适应

D.会为自己学习不好而产生羞耻和不好意思的情感体验

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第11题
有意注意是人类特有的注意方式,受意识的调节与支配。()

有意注意是人类特有的注意方式,受意识的调节与支配。()

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