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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

很多网站上说,刷牙时在牙膏上加点儿盐,坚持一段时间,就能使牙变白,我打算试试,看看这个方法究竟有没有效。这个方法是指:()。

A.每天刷两次牙

B.皮肤增白法

C.多吃盐对身体好

D.牙膏里加盐

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第1题
婴幼儿刷牙时的牙膏用量没有明确的要求,一般牙膏越多刷得越干净。()
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第2题
牙膏中的主要成分是摩擦剂,摩擦剂在刷牙的过程中会去除牙面的牙菌斑。()
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第3题
由于有不少家长反映,孩子们不坚持每天刷牙,而且龋齿的现象很严重。怎样加强爱护牙齿的教育呢?于
是,教师在考虑寻找一种更适合幼儿接受的方式。因为受牙膏广告词——“我们的口号是:没有蛀牙!”的启示,就让孩子们从看广告入手,了解一些保护牙齿的知识,设计一节很贴近幼儿生活的美术课——我家的漱口杯。让孩子们用线描的方法装饰漱口杯,是否用油画棒涂色可以依据孩子的喜好;牙膏、牙刷则用各色美工完成。将漱口杯完成后用小剪刀沿国家补贴缘剪下,粘贴在黑色卡纸上,杯口不能粘住,这样,用各色美工纸剪成的牙膏、牙刷就可以自如地插入杯中了。当这些作品全部展示在作业栏中时,孩子们异常兴奋,因为他们的作品是可以活动的。经过家长的信息反馈得知,通过这次活动,许多孩子都能坚持早、晚刷牙,还监督家长的行动呢!

请结合相关原理对此进行评析。

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第4题
学龄儿童最适宜的防龋措施是()A.学校含氟漱口B.使用含氟牙膏刷牙C.窝沟封闭

A.学校含氟漱口

B.使用含氟牙膏刷牙

C.窝沟封闭

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第5题
学龄儿童最适宜的防龋措施()A.学校含氟漱口B.含氟牙膏刷牙C.窝沟封闭

A.A.学校含氟漱口

B.B.含氟牙膏刷牙

C.C.窝沟封闭

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第6题
3-4岁幼儿日常生活中的盥洗教育指导()。

A.通过互动环境培养幼儿的盥洗意识,如布置出何时需要盥洗的互动墙饰,引导幼儿了解盥洗的时机和方法

B.在培养幼儿盥洗习惯增长知识的同时,教育幼儿不浪费水保护水资源

C.教幼儿学习正确的刷牙方法,从空手模仿刷牙到用少量牙膏进行练习,还可请家长参与指导,回家后坚持练习

D.教师要创设适宜的盥洗环境,如提供高度适合的水池和水龙头,形象可爱的小毛巾,并在盥洗室墙上张贴洗手擦手流程图,以培养幼儿盥洗的意识,提示盥洗的方法

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第7题
“财付通一点通”业务在网点加办时,必须保证所填写的证件信息与()一致。

A.客户开户时的证件信息

B.客户在财付通网站注册财付通账号的证件信息

C.客户在支付宝网站注册支付账号的证件信息

D.客户更改后的证件信息

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第8题
影响砂浆强度的因素很多,如配合比、加水量、水泥标号等,在施工中均要加以控制,以保证工程质量,砂浆搅拌时必须按规定,机械搅拌不得少于()。

A.1分钟

B.2分钟

C.5分钟

D.6分钟

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第9题
关于幼儿用“画圈法”刷牙,说法错误的是()。

A.将刷毛放置在牙面上,轻压使刷毛屈曲,在牙面上画圈

B.刷前牙舌侧时需将牙刷竖放

C.牙齿的各个面包括唇颊侧、舌侧及咬合面,均应刷到

D.圆弧法便于年幼儿童学习理解和掌握,可独立操作进行,不需家长的指导和帮助

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第10题
阳树脂在软化中易受Fe3£«污染,可通过()清除铁化合物。

A.水

B.乙醇

C.加抑制剂的高浓度盐酸

D.高浓度盐溶液

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第11题
宾汉塑性流体,如牙膏,在流动时存在极限剪应力,只有当剪应力大于极限剪应力时,液体才开始流动。()
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