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[多选题]

不是中小学网络研修与校本研修整合主题培训所围绕的主题()?

A.专业引领

B.能力建设

C.自主发展

D.素质提升

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第1题
信息技术应用能力提升工程对培训的要求的核心是()

A.网络研修与校本研修相结合

B.网上研修与网下研修相结合

C.网络研修与教学实践相结合

D.学习和实践相结合

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第2题
您近五年参加的培训有()

A.校本研修

B.学区培训

C.县级培训

D.市级培训

E.省级培训

F.国家级培训

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第3题
基于网络研修的校本研修活动,如果能够使得教师特别是中青年骨干教师在研修中取得成果,获得成功,那么将有利于改变传统的学校自上而下的研修模式,形成教师自主学习的研修局面。()
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第4题
体育教学研究的形式主要有课堂教学展示、教学技能展示、课题研究、教研培训、校本教研、自主研修等等。()
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第5题
应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训,有以下哪些变化?()

A.学会利用教师网络研修社区

B. 教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识

C. 有效参与信息技术支持下的校本及区域研修

D. 掌握专业发展所需的技术手段和方法

E. 养成网络学习习惯

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第6题
研修形式可分为自我反思、同伴互助、专家引领、网络协作等。学校应依据研修需求,正确处理好以下几种关系____()

A.理论研修与实践研修

B.集中培训与分散学习

C.自我反思与头脑风暴

D.专题培训与系统研修

E.专家引领与案例讲座

F.同伴互助与网络协作

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第7题
校本研修的四项技能:知识共享模型:①公开自我的技能;②倾听与回应的技能。问题解决模型:③问题聚
焦的技能;④设计与改进的技能。()

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第8题
校本研修的主要内容主要包括以下几个方面

A.学校管理与文化建设

B.新课程教学改革

C.学校教育及家庭教育

D.心理健康教育

E.综合实线活动

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第9题
校本研修的特点包括:A. 为了学校(发展)B. 基于学校(问题)C. 在学校中进行

校本研修的特点包括:

A. 为了学校(发展)

B. 基于学校(问题)

C. 在学校中进行

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第10题
三者结合:即设法把课堂教学研究、教师专业成长和校本研修有机结合。()
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