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[判断题]

基于网络研修的校本研修活动,如果能够使得教师特别是中青年骨干教师在研修中取得成果,获得成功,那么将有利于改变传统的学校自上而下的研修模式,形成教师自主学习的研修局面。()

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第1题
下列哪个选项不属于侧重体现教学过程优化的研究()。

A.探索“学为中心”的教学改革

B.探索基于技术的教学模式创新

C.推广教研策划,自觉开展校本研修活动

D.注重以教材为中心

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第2题
校本研修的特点包括:A. 为了学校(发展)B. 基于学校(问题)C. 在学校中进行

校本研修的特点包括:

A. 为了学校(发展)

B. 基于学校(问题)

C. 在学校中进行

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第3题
信息技术应用能力提升工程对培训的要求的核心是()

A.网络研修与校本研修相结合

B.网上研修与网下研修相结合

C.网络研修与教学实践相结合

D.学习和实践相结合

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第4题
不是中小学网络研修与校本研修整合主题培训所围绕的主题()?

A.专业引领

B.能力建设

C.自主发展

D.素质提升

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第5题
小学组织教师基于校本研修,推进教学改革,强化学科知识的途径不包括()a. 邀请专家到校指导课题

A.A. 邀请专家到校指导课题研究

B.B. 全体教师开展教学反思

C.C. 组织教师学习团体

D.D. 建立教师网络空间

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第6题
关于教师网络研修社区的说法不正确的是()

A.主要的作用是支持教师进行常态化研修

B.能够支持建立不同类型的学习共同体

C.只能依赖预先开发完成的课程资源进行学习

D.是支持教师进行学习交流、研修活动的网络平台

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第7题
校本研修的主要内容主要包括以下几个方面

A.学校管理与文化建设

B.新课程教学改革

C.学校教育及家庭教育

D.心理健康教育

E.综合实线活动

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第8题
应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训,有以下哪些变化?()

A.学会利用教师网络研修社区

B. 教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识

C. 有效参与信息技术支持下的校本及区域研修

D. 掌握专业发展所需的技术手段和方法

E. 养成网络学习习惯

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第9题
体育教学研究的形式主要有课堂教学展示、教学技能展示、课题研究、教研培训、校本教研、自主研修等等。()
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第10题
教师网络研修活动中,教师是: A. 资源的消耗者 B. 资源的生产者

教师网络研修活动中,教师是:

A. 资源的消耗者

B. 资源的生产者

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第11题
校本研修的四项技能:知识共享模型:①公开自我的技能;②倾听与回应的技能。问题解决模型:③问题聚
焦的技能;④设计与改进的技能。()

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