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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

以下属于实践类培训方法的是（）

A．角色扮演法

B．管理游戏法

C．案例研究法

D．工作轮换法

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第1题

（）不是适宜知识类培训的培训方法

A.讲授法

B.实践法

C.专题讲座法

D.研讨法

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第2题

以下不属于罪犯劳动态度教育方法的是（)

A.宣传教育法

B.技能培训法

C.环境影响法

D.实践法

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第3题

（）是一种能够将学习和兴趣结合起来的培训方法，它可以强化员工的角色意识。

A．背诵定义

B．实战演练

C．角色扮演

D．模仿

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第4题

以下不属于管理者信息类角色的是()

A.监听员

B.传播者

C.发言人

D.联络员

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第5题

下列不属于培训目标类别的是（)。

A.提高员工在企业中的角色意识

B.态度动机的转变

C.获得知识，提高技能

D.满足企业长远发展的需要

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第6题

以下选项中，（)属于科学素养的第一层次。

A.科技探索实践

B.科研方法技能

C.科学精神与态度

D.科学基本知识

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第7题

调查人员的培训主要有书面训练、口头训练、模拟实践训练相结合的方法。（)

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第8题

以下哪种方式可以表现社会角色（)

A.角色实践

B.角色领悟

C.角色期待

D.布景与道具

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第9题

实践练习培训法的不足是（)。

A.教师必须懂得示范方法

B.培训往往需要占用生产作业场地，影响正常生产活动

C.培训的时效不强

D.不能在短期内解决企业增加生产作业人才培训的需要

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第10题

（)是属于管理者决策制定角色的例子。

A.发起和管理新的项目

B.监督信息的共享

C.新员工的招聘和培训

D.作为一个工作团队联络的桥梁

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第11题

（)是向受训者示范关键行为，并向他们提供实践这种关键行为的机会的一种培训方法。

A.研讨法

B.行为示范法

C.案例分析法

D.情景模拟法

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