A.多给宝宝创造交往机会
B.教给宝宝与人交往的恰当做法
C.宝宝和小朋友玩的时候要避免他与别人发生冲突
D.和宝宝一起玩交往的游戏
A.睡前让宝宝尿一次,并且不要多喝水或奶
B.晚上每隔一两个小时就叫他起来小便
C.如果宝宝没有尿床,或者能自己醒来小便,及时表扬他
D.如果宝宝尿床了,让他继续使用尿湿的被褥,体会尿湿有多不舒服
A.哭声是宝宝表达情绪和需求的唯一方式,要耐心学会读懂宝宝的哭声,做一个能读懂宝宝需求的好阿姨
B.应及时给宝宝一个回应
C.宝宝哭了不应马上去管他,哭了不抱,不哭才抱,不要让宝宝形成依赖
D.要排查看宝宝究竟是饿了、困了、冷了、热了还是尿了
A.指出宝宝的进步,鼓励他坚持
B.提示宝宝他前面哪些做法是对的
C.在宝宝旁边做同样的事,给他做示范
D.详细告诉他应该怎么做才对
A.接纳自己的能力
B.对他人正念临在的能力
C.接纳他人、对他人有慈悲心的能力
D.对缺乏正念的关系模式的觉察
A.父母粗暴教育行为给孩子树立了不良的榜样形象
B.父母表现出的情绪失调会影响孩子的情绪调节能力
C.无法帮助父母找出孩子情绪失控的原因
D.以上都是