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第1题
某思想品德课教师在学期末将班级每个学生的思想品德发展状况与本学期初学生的思想品德发展状况进行比较，从而对每个学生的思想品德发展状况进行评价。该教师采取的教学评价方式属于（）
A.相对性评价
B.个体内差异评价
C.绝对性评价
D.形成性评价
第4题
针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。这是贯彻德育过程中（）
A.德育过程是培养学生知情意行的过程
B.德育过程是长期的反复的逐步提高的过程
C.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程
D.德育过程是组织学生的活动与交往，统一多方面教育影响的过程
第9题
人的思想品德形成发展的规律是：人的思想品德是在（）的基础上，在客观外界条件的影响与主观内部因素的相互作用、相互协调和主体内在的思想矛盾运动转化的过程中产生、发展和变化的
A.社会矛盾
B.社会实践
C.政治斗争
D.社会生产
第10题
下列对思想品德形成发展规律表述正确的有哪些？（)
A.人的思想品德是在社会实践的基础上形成发展的。
B.思想品德的形成发展受客观外在条件的影响与主观内在因素的控制
C.思想品德形成发展的关键在主体内在思想矛盾的运动转化
D.思想品德的形成发展是一个持续不断的变化过程。
