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第1题
儒家的“忠恕”与组织行为学的哪种领导风格概念类似（)。
A.仁慈型领导
B.辱虐型领导
C.包容型领导
D.授权型领导
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第2题
根据费德勒的权变领导理论,在对领导者最有利和最不利的情况下,采用哪种领导风格效果较好？（)
A.任务导向型
B.关系导向型
C.参与决策型
D.授权推销型
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第3题
为了提高绩效辅导的有效性，管理者需要对不同的下属采取不同的方式，以便使绩效辅导更有针对性。根据情境领导理论，对缺乏完成某项任务的能力，但是愿意从事这项任务的员工应当采取（)。
A.高任务-低关系的指示型风格
B.高任务-高关系的推销型风格
C.低任务-高关系的参与型风格
D.低任务-低关系的授权型风格
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第4题
菲德勒权变理论的内容中不包括（)。
A.确认领导风格
B.确定情境
C.保持领导者素质
D.领导与情境的匹配
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第5题
根据领导的生命周期理论，当下属具有低能力—高意愿的特点时，适宜的领导风格是（）。
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第6题
在基于权利运用的领导风格类型中，让团队参与决策，所有的方针政策由集体讨论做出决策，领导者加以指导、鼓励和协助的决策方式，是（)型领导者。
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第7题
影响领导风格的有效性因素不包括（)。
A.领导者的个性因素
B.被领导者的因素
C.环境方面的权变因素
D.领导手段的因素
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第9题
领导者在思想和工作上所表现出来的态度和行为，被称为（)。
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第10题
中期阶段，把领导能力看成领导者的()。
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第11题
“领导者的行为受达到目标就要不断地指导这一信念支配。工作是为了实现个人目标而非群体目标”描述的是哪种领导风格？（)
A.自由放任的风格
B.独裁的风格
C.民主的风格
D.灵活有效的风格
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