题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
如果家长不能按时16：00来接孩子，可以怎么做（）
A.在群里告知老师，并拜托其他家长帮忙接送
B.在群里告诉老师，让孩子在等候区等待
C.私聊告诉老师，并拜托其他家长帮忙接送
D.打电话给老师，让孩子在等候区等待
答案
在群里告知老师并拜托其他家长帮忙接送在群里告诉老师让孩子在等候区等待
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.在群里告知老师，并拜托其他家长帮忙接送
B.在群里告诉老师，让孩子在等候区等待
C.私聊告诉老师，并拜托其他家长帮忙接送
D.打电话给老师，让孩子在等候区等待
答案
在群里告知老师并拜托其他家长帮忙接送在群里告诉老师让孩子在等候区等待
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“如果家长不能按时16：00来接孩子，可以怎么做（）”相关的问题
A.让儿童看完电视以后应即督促地完成作业
B.限定每周看电视的适当时间
C.惩罚孩子过分喜欢看的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
A.老年人记性不好，经常忘记按时吃药
B.家务小帮手：煮粥、蒸馒头、煲汤时常会忘了
C.儿童课程表提醒，提醒孩子提前准备书本等，减轻家长负担，提高孩子独立性
D.孩子过分依靠父母;做事磨蹭，没有时间观念
E.良好的生活卫生习惯和独立生活能力都需要时刻提醒、纠正孩子，比如刷牙、洗脸、洗澡等
A.家长及看护人给孩子讲解短暂分离的原因，让孩子慢慢适应短暂分离
B.强行分离，使其接受离别的事实
C.家长及看护人多讲解交流，让去孩子理解
D.如果孩子能够适应短暂分离，不哭闹，家长及看护人应及时给与奖励
E.以上做法均不妥当
A.如果孩子在需要帮助的时候，不会寻求他人帮助时，可能是一个孤独症的“警钟”
B.孤独症孩子的联合注意的能力一般不好
C.如果孩子不太会通过凑到家长旁边或者故意制造声音等方式引起家长注意这样的行为出现，可能是一个孤独症“警钟”
D.没有在适合的年龄发音，是孤独症
A.为孩子们服务，一切为了孩子，满足不能进入正规学前教育学习的孩子学习
B.当今社会多数家长的需要
C.能够利用周边资源，用多种渠道让家长更多地了解育儿知识、更好的育儿手段
D.游戏小组承办者和志愿者对非正规学前教育的不放弃，用尽全力为孩子和家长服务
请结合相关原理对此进行评析。
A.①③④
B.①②③④
C.①②③④
D.①②④
