题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
审清重点，对于本次习作的重点以下说法，错误的一项是（）
A.选取自己熟悉的动物
B.仔细思考，抓住特点
C.动物不是人，无法写出事情
D.写出喜爱之情，使动物的形象更加丰满
答案
C、动物不是人，无法写出事情
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A.选取自己熟悉的动物
B.仔细思考，抓住特点
C.动物不是人，无法写出事情
D.写出喜爱之情，使动物的形象更加丰满
答案
C、动物不是人，无法写出事情
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A.投保单位的业务性质
B.被保险人的职业描述
C.投保单位既往的投保情况及投保方案
D.投保单位的既往出险赔付情况
E.参保人群在公司的占比及说明
F.若投保单位本次投保方案保障高于既往，需说明原因
A.在搜索框中输入需要查询的商品，再点击搜索全站即可
B.可以看到客户的浏览足迹来进行针对性的推荐
C.可以看到客户的购物车，来进行针对性推荐
D.搜索商品时一般输入重点关键字即可，不需要输入全部名称
A.考评者的自身素质和管理水平对考评结果影响甚微
B.360度考评方式可以避免出现个人偏见考评误差
C.绩效考评重点应放在绩效行为和产出结果上
D.企业应当重视对考评者的训练与培养
A.在责任区开展人口管理、巡逻防范、调解纠纷、110处警及服务群众等工作时，可将入户调查一并穿插进行
B.住户明确表示今日有事或不方便时，可以通过预约时间进行走访
C.对于不配合入户调查的住户，可邀请社区工作人员或热心居民一同开展入户走访工作
D.重点人员、社区戒毒、社区矫正对象不接受调查时，应依法处理
B.根据长尾理论，通过对市场的细分，企业可以集中力量于某个特定的目标市场，或严格针对一个细分市场，或重点经营一个产品和服务，创造出产品和服务优势
C.对于保险产品和服务来说，高净值客户可被视为一个长尾市场
D.长尾等同于精算学当中的厚尾分布
A.归纳总结时，点评通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标
B.老师行重点体检，学员认真观看无需动手，以达到示范性教学目的
C.当着病人的面，老师应即刻点评学员所有不足之处，以加深认识防止重犯错误
D.教学对象是学员，因此学员是主体，老师只是起到“穿针引线”作用
A.归纳总结时，最重要的是必须点明通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标
B.老师行重点体检，学员认真观看无需动手，以达到示范性教学目的
C.当着病人的面，老师应即刻点评学员所有不足之处，以加深认识防止重犯错误
D.教学对象是学员，因此学员是主体，老师只是起到穿针引线作用
