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中小学教育科研的计划应以充分的事实调查为基础。()

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第1题
中小学教育科研的基本性质有()。

A.广泛性

B.探索性

C.创新性

D.科学性

E.周期性

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第2题
营造中小学教育科研的良好环境要做到()。

A.高度重视,创造宽松环境

B.完善保障

C.健全机制

D.形成氛围,有良好的科研风气

E.不能重视研究成果

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第3题
新修订的《中小学教师职业道德规范》从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、()、为人师表和终身学习六个方面对教师职业道德提出了新要求。

A.教书育人

B.知识水平

C.教学能力

D.教育科研

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第4题
教育调查报告是指作者通过对教育领域中某一问题的实际调查写出的以反映事实情况,提出问题或对
策为内容的书面报告。 ()

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第5题
以下哪项不符合教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中对心理健康教育总目标的描述?()

A.提高全体学生的心理素质

B.培养他们积极乐观、健康向上的心理品质

C.充分开发他们的心理潜能

D.预防危机事件的发生

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第6题
教育科研的要素是()。

A.工具

B.对象

C.调查

D.方法

E.探究

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第7题
科技档案主要包括任务书、协议书、技术指标、审批文件、科研生产和工程建设的计划()、工艺记录等。

A.方案

B.大纲

C.技术调查资料

D.设计图纸

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第8题
中小学教师科研能力的构成要素有哪些?

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第9题
在下列研究目的中,调查表调查比较偏重于()。

A.把握教育事实

B.征询教育意见

C.确证因果关系

D.了解教育行为

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第10题
在新闻发布之后,如果发现与事实不符的报道,应()

A.找司法机关报案

B.安排调查计划

C.及时提出并要求更正

D.及时用其他媒介反击

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