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[多选题]
美国社会工作教育委员会把社会工作人员应该掌握的知识分为(),并要求每一所学校向本科生进行教育
A.促进社会公正和经济公平
B.多样性
C.文科教育的观点
D.社会工作的价值观与伦理观
E.危难中的人们
F.人类行为与社会环境
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A.促进社会公正和经济公平
B.多样性
C.文科教育的观点
D.社会工作的价值观与伦理观
E.危难中的人们
F.人类行为与社会环境
A.柯义尔
B.杜威
C.纽斯泰特
D.奥托、兰克
A.决定社会工作者所选择与运用的服务方法
B.确定了伦理教育的地位
C.体现了社会工作使命的本质
D.提供了解决实务工作中伦理两难的基准
E.规定了社会工作者与服务对象、同事和社会其他成员之间的专业关系
A.横向技巧
B.关系技巧
C.过程技巧
D.静态技巧
A.千万不要试图在与案主的关系中满足你个人的需要与欲望
B.要促进社会公正和经济公平
C.在你的专业工作与个人生活中努力按照社会工作的价值与原则要求自己
D.清醒地认知自己的需要、情感、价值和不足之处,清醒低认识这些因素对专业关系的影响
E.在与案主的关系中,努力赢得案主的尊重,并身体力行社会工作的价值与原则,而不是与案主建立朋友般的关系
F.要注重家庭的系统性及其内部成员的相互影响
A.人情与法制及规定的冲突
B.加之介入与客观行的矛盾
C.个人利益与职业社会责任的冲突
D.保密与公开信息的矛盾
A.毕业后医学教育办公室隶属培训项目带的运行管理机构
B.住培项目主管需要主持召开毕业后教育委员会
C.指定基地负责人由培训医院认即可担任
D.住培项目主管由培训基地认可即可担任
E.临床胜任力委员会主席不能由住培项目主管担任