题目内容
（请给出正确答案）
A.对学生的评价、对校长的评价、对学校的评价
B.对教师的评价、对学校的评价、对教学成果的评价
C.对学生的评价、对教师的评价、对课程管理与课程发展的评价
D.对课程的评价、对社会反响的评价、对教师的评价
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A.演奏
B.诗词朗诵
C.音乐与艺术之外的学科
D.仪式
A.教师要尊重学生的音乐创意，呵护学生的创作兴趣
B.教师要正确处理模仿与创造的关系，厘清创造与作曲的区别
C.教师要灵活采用教学方法，合理分配教学时间
D.教师要坚持以创造教学为主，其他领域教学为辅的方针，大力发展学生想象力
小学美术《20世纪的艺术大师一马蒂斯》
一、考题回顾
题目来源:1月6日下午山东省菏泽市面试考题
1.题目:20世纪的艺术大师一一马蒂斯
2.内容:
基本要求:
(1) 试讲时间约10分钟;
(2) 教学过程中体现本节课的教学重难点;
(3) 教学过程中至少要设置3个有效提问;
(4) 需要有适当的板书。
答辩题目
1.谈一谈你还了解哪些野兽派作品？
2.除了野兽派，同时期的艺术流派你还了解哪些？
小学美术《吊饰》
一、考题回顾
题目来源：1月6日下午安徽省合肥市面试考题
1.题目:吊饰
2.内容:
基本要求:
(1) 试讲时间约10分钟;
(2) 选用适当的教学方法启发学生说出不同吊饰作品的特点及寓意;
(3 )以师生互动的方式启发学生认识吊饰的主题、材料和制作方法;
(4) 教学过程中要有多维度的评价方式。
答辩题目
1.在本节课甲，你是如何培养学生设讦意识和能万的？
2.美术老师如何将生活引进课堂？
