题目内容
（请给出正确答案）
A.动机视角
B.社会凝聚视角
C.认知发展视角
D.认知精细加工视角
E.社会文化视角
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更多“教师在观察小组讨论的情况时，发现同学A在为同学B讲解问题，边…”相关的问题
考核内容：围绕“征收公交卡磨损费是否合法”为题进行讨论。
考核要求：1.教师会提前对同学们进行分组，每组7位左右学生。每个小组设立1名组长，组长可以由教师指定，也可以由小组在讨论前，由小程成员决定。
2.第五周初布置任务，第六周方能开展讨论，每位学生需要提前准备不少于300字的讨论发言提钢。
3.需要确定名记录员，记录每位发言者的发言要点。
4.讨论时，组长首先发言，然后自由讨论，讨论要求紧紧围烧讨论题日，不跑距，
5.讨论结事后，由明长汇总各位同学的发言，总结出不少于300字小组讨论的要点及内容。
6.教师根室每位学生的讨论模网以及小组讨论的结果给每位学生评分。
(一)个人讨论提纲，不少于300字
(二)小组讨论结果，不少于300字
A.传统方式下，教师发现学生题目不会做就需要给学生讲题，进行个别辅导。在合作学习中，教师需要提醒组员之间互相帮助，解决彼此的问题
B.在合作学习中，教师需要判定，在什么时机下需要促进学生之间的互动，让更多的学生参与进来
C.传统方式下，对话更多发生在教师和学生之间。合作学习中，教师需要推动多层次的对话
D.传统方式下，教师发现学生存在问题时，要及时的干预。在合作学习中，教师不需要干预
E.在合作学习中，教师需要关注不同能力学生的参与。在传统方式下，不需要有这样的关注
A．由于不注意用眼卫生等原因造成很多中学生患了近视，为了矫正近视而配戴的眼镜是凹透镜
B．生物课上用来观察植物细胞内部结构的显微镜的目镜相当于普通的放大镜
C．用手机给学生们拍合影时，发现部分同学没有进入取景画面，手机应远离学生
D．教室里用的投影仪在屏幕上成正立放大的虚像
A.学前儿童数学教育
B.学前儿童社会教育
C.学前儿童科学教育
D.学前儿童艺术教育
A.做好评估，加强防范
B.在老年人房间不要存放容易造成自伤或他伤的物品
C.观察老年人情绪，尽量避免激惹对方
D.发现老年人存在异常烦躁的情况，暂时停止服务，报告医生处理
E.与老年人家属发生冲突时，照护人员要冷静应对
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
