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幼儿成长档案袋评价具有哪些特点?

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第1题
幼儿成长档案袋中资料的类型主要有()。
幼儿成长档案袋中资料的类型主要有()。

A、反映幼儿发展状况的材料和幼儿作品

B、教师、家长对幼儿的观察记录和个案研究

C、幼儿某段时间内、某领域中的作品集

D、幼儿自评同件评价以及教师、家长的评价

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第2题
案例《定格动画》用到的评价工具有哪些?()
A、概念图

B、云盘电子档案袋

C、学习单和评价量规

D、Smart classroom的课堂练习以及Pad

E、QQ和微信

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第3题
档案袋评价具有以下特点:(1)评价内容的丰富性。(2)评价主体的多元性。(3)评价结果的形成性。()
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第4题
档案袋评价的类型有哪些?

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第5题
成长记录袋评价法主要是指收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,档案袋汇集了体现学生的学习程度、技能状况和身体素质的成绩和其他相关的证据与材料等,以此来评价学生体育学习和进步的状况。()此题为判断题(对,错)。
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第6题
学前教育活动的档案袋评价方法是什么?如何在学前教育活动中使用档案袋进行评价?

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第7题
下列哪些观点符合道义论()。
下列哪些观点符合道义论()。

A.立足于道德他律

B.强调道德评价的根据在效果

C.立足于道德自律

D.具有理性主义特点

E.强调道德评价的根据在动机

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第8题
电子档案袋的优势有哪些?

A.高效率

B. 利于学生的自我评价

C. 激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流

D. 以上都是

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第9题
幼儿美术教育年龄阶段目标制定具有以下特点。

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第10题
对于幼儿园主题课程完成的总结与记录,下列说法错误的是()。

A.在主题课程中幼儿不断学习观察、记录、比较、分析事物的方法,获得想象、推理、判断等解决问题能力的锻炼,建立具有个体意义的学习经验

B.在这样的学习情境中,幼儿往往还要有机会概括总结自己的知识经验

C.用前书写来归纳总结不符合幼儿大脑组织处理信息的特点的方式

D.整合课程实践中渗透前书写学习机会,不仅有利于幼儿通过不同方式认识、学习课程内容,同时也构造了有利于儿童早期读写经验成长的整体教育环境

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第11题
大班幼儿的游戏特点有()。
大班幼儿的游戏特点有()。

A、游戏的自我评价能力逐步提升

B、合作意识逐渐增强

C、规则意识逐步形成

D、动作灵活、控制能力明显增强

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