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学前教育活动的档案袋评价方法是什么？如何在学前教育活动中使用档案袋进行评价？

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第1题

在教学评价中，主要是按照一定标准收集学生认知活动成果的评价方法是。()

A.客观题测验

B.表现性评价

C.档案袋分析

D.论文题测验

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第2题

电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（)。

A.学生上课提问情况

B.学生学习活动、学习行为的记录

C.学生的期末考试成绩

D.学生上机次数

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第3题

学前儿童社会教育的评价方法有（)。

A.观察法

B.谈话法

C.问卷调查法

D.档案袋评价法

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第4题

面向学习过程的评价工具或方法包括（)。

A.测验

B.学习契约

C.范例展示

D.电子档案袋

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第5题

‍下列哪种方法不适合用于展示评价互动方法？（)‌

A.测验

B.量规

C.同伴互评

D.档案袋

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第6题

电子档案袋评价法的特征：（)。

A.是一种发展性评价方法

B.有助于促进知识共享

C.为教师改进教学提供可靠依据

D.有效解决学生信息隐私保护问题

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第7题

某教师通过对幼儿作品及相关资料的收集、整理，记录幼儿在各类活动中体现出的个性、兴趣、态度、能力等表现，该教师采用的教育评价方式是（）

A．群体评价

B．成长档案袋评价

C．内部评价

D．正式评价

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第8题

学前教育评价的内涵及根本目的是什么？

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第9题

学前教育评价功效是什么？

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第10题

档案袋评价的类型有哪些？

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