题目内容
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[单选题]
老师让儿童自己来规划环境,包括桌椅怎么摆放、有哪些区角、区角的名字、区角里放些材料、怎么玩耍等。这种环境的创设符合幼儿园物质环境创设的（)原则。
A.儿童的环境
B.创设与利用并重原则
C.环境与活动相互支持原则
D.参与性原则
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更多“老师让儿童自己来规划环境,包括桌椅怎么摆放、有哪些区角、区角…”相关的问题
A.强调儿童的自然天真性
B.强调使用富有表现力的新奇媒介
C.强调环境对形成艺术能力的重要性
D.提倡让儿童自己去探索和发现
E.强调概念的作用大于媒介(包括工具)
A.应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的
B.严格训练儿童行为，提高操作技能
C.帮助儿童发展提出问题的技能
D.为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作
A.欣喜若狂，一整天都在不断幻想自己被录取之后的情况，一直到面试时间
B.很沮丧：Shit！这么烂的公司，还敢让我去面试，而不是老板告诉我：直接录用！一直怒到面试时，准备摆臭脸色给面试官看！
C.心情有点激动，不过，怎样通过面试坎儿才是最重要的，这个公司不怎么有名，但是如果我连这个面试都过不了，我怎么冲刺五百强！所以，先上网找资料，看面经吧！
D.有喜悦，也很忐忒，像怀揣了只小兔子，紧张的不得了，等到终于平复下来，才发现面试时间快到了
E.无喜无悲，照样上网打游戏、看片，不把这面试当作什么大问题，反正是我的跑不掉，不是我的也不会落我身上
根据上述游戏情境进行情况分析:并论述如果你是李老师会怎样指导游戏？
A.老李不该责备夏琳，他没有告诉夏琳明确、具体的时间
B.夏琳应该告诉老李自己正在接待重要客户，让老李决定事情的优先次序
C.老李和夏琳的沟通，主要责任在夏琳
D.作为领导，老李要首先自省，并引导下属反思;并探讨杜绝此类错误的办法
