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第1题
在绩效考核之前，往往需要对考评主体进行培训。常用的评估主体培训形式与方法不包括（)。
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第2题
角色扮演法的优点包括（)。
A.能够重塑或改变受训者的态度和行为
B.有助于受训者学会换位思考
C.有利于角色扮演者的想象力的发挥
D.受训者之间的互动性及受训者的行为表现力比较强
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第3题
常用的对幼儿进行态度教育的方法不包括（)。
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第4题
在角色扮演法的评价中，考官应该对所有应试者进行相对比较，从而得出评价结论。（)
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第5题
假装或模仿一种销售情况，让受训者在一定时间内做一系列决定的培训方法是（)
A.角色扮演法
B.案例研讨法
C.销售模仿法
D.示范法
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第6题
在培训实施时，桌椅的布置有不同的形式，（)的优点是:讲师能观察到每一位学员:注意力都“聚焦”到讲师身上，方便讲师“表演”;方便学员的互动和参与活动。
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第7题
为了抑制某种特定行为的发生，而让行为者在一段时间内得不到强化或远离强化刺激的一种干预行为是（)。
A.暂时隔离法
B.消退法
C.榜样示范法
D.角色扮演法
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第8题
通过在改善关系小组“实验室”中公开表达感情，以提高参与者对自己行为和他人行为洞察力的培训方法是（）
A.敏感性训练
B.角色扮演法
C.远程培训法
D.拓展训练
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第9题
顶推施工法的优点不包括（)。
A.无需大型起吊设备
B.不影响通航和交通
C.可以适用于变高梁
D.节约施工场地
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第10题
（)是指通过在训练场所以游戏方式制造某种模拟情景，让受训者在该情景中充满兴趣地进行学习。
A.经营演习
B.角色扮演法
C.教育游戏法
D.体验学习法
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第11题
工作产出法设定目标的优点不包括：
A.增加员工的客户意识
B.扩大服务范围
C.使个人和组织的贡献清晰化
D.避免工作疏漏
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