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[多选题]

教师的内容包括()。

A.教学

B.教师

C.学生

D.总务

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第1题
当前对教师的“专业特性”的界定应包括()

A.学科内容的掌握

B.教育教学技能技巧

C.系统的自我研究

D. 持续地自我发展

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第2题
小学音乐教学评价包括哪些内容()。

A.对学生的评价、对校长的评价、对学校的评价

B.对教师的评价、对学校的评价、对教学成果的评价

C.对学生的评价、对教师的评价、对课程管理与课程发展的评价

D.对课程的评价、对社会反响的评价、对教师的评价

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第3题
一种新型的学习方法和教学体系—“创新学习”,经过10年的发展和实践,已建构起一个包括()等内容较为完备的创新学习的理论与实践体系。

A.创新学习心理论

B.创新学习方法论

C.创新学习运筹论

D.创新学习教师论

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第4题
以下关于教学模式的组成要素不正确的一项是()。
A.教学目的是教学模式的重要组成核心,每一种教学模式都是围绕特定的目的而设计的

B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序,教学步骤,它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排

C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中,学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中,学生只需要同化学习材料

D.支持系统:指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求

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第5题
()是属于教案编写的内容。

A.课堂语言

B.教学目的

C.学员情况

D.教师着装

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第6题
下列选项中,属于教育心理学研究内容的是()。

A.教学心理

B.学习心理

C.个体差异

D.教师心理

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第7题
()是教师教学,决定内容,根据狭窄的专题,统一探索几个方面的内容。

A.瑞吉欧的方案活动

B.方案教学

C.主题教学

D.单元教学

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第8题
在合作学习中,教师为学生提供的训练应该包括哪些内容()。

A.小组中的各个角色以及各个角色的任务分工

B.小组成员的合作技能,如人际交往能力、同理心等

C.小组成员间互帮互助、解释与答疑、协商与决策的能力

D.小组活动的步骤以及任务要求

E.小组成员之间自主解决冲突的能力

F.小组中如何使用教学材料和参考材料

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第9题
教师劳动的示范性包括()的示范性、思想品德的示范性和传递中教师的示范性。

A.教学手段

B.教学方法

C.教学阅历

D.教学榜样

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第10题
教学技能的学习包括()

A.言语表达能力

B.言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力

C.言语表达能力、教师课堂驾驭能力

D.言语表达能力、教师课堂驾驭能力

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第11题
评课的主要内容包括()。

A.评教师的教学思想

B.评教学内容

C.评教学方式方法的运用

D.评教学效果

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