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[主观题]

试联系你所熟悉的语言,谈谈什么是音高、音强、音长、音色,并谈谈它们在语音中的表现或作用。

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第1题
你另一国家/地区的公司办公室分配了多个项目资源。这些资源非常了解项目主题,但项目团队的所有成员都无法流利地使用通用语言。你该怎么做()

A.请求你自己国家/地区的资源

B.什么也不做,它会自然地自行解决

C.询问团队中是否有人熟悉新资源的语言和文化

D.制定沟通管理计划,确保每个人都能与整个团队进行清晰沟通

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第2题
如果你进入一个新单位工作。你应该熟悉哪些东西?你准备如何去熟悉?谈谈你的近期目标和长期目标。

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第3题
:当你历尽千辛万苦终于赶到公司之后,你发现你比预定时间早到了半个小时,这时你会:

A.直接进公司找前台,平静地联系面试人员

B.先在公司附近晃一晃,熟悉一下环境,整理好心情,顺带想想可能遇见的面试问题,提前5-10分钟再进去

C.先观察一下公司附近的环境,食堂远不远,购物方不方便,周围的人形象气质怎样

D.安静的坐在公司前台处,什么也不想,等到面试时间再询问前台联系面试官

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第4题
结合你熟悉的作品谈谈儿童文学对于培育小学生人格有何作用?

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第5题
您熟悉 ORM(Object-Relation Mapping)吗?请谈谈您所理解的 ORM。

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第6题
试观察婴幼儿的语言发展,并结合实际谈谈婴幼儿语言发展的保育。

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第7题
学习完《落花生》这篇课文后,教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么,然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是()

A.阅读

B.写作

C.以写促读

D.以读带写

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第8题
人民警察通过网络、QQ联系人民群众,谈谈你的看法。

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第9题
试结合实际,谈谈你对权利本位论的认识。

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第10题
叙述你所看见的,或者叙述问题。使用描述的语言,好处在于避免了互相指责和埋怨,让每个人把注意力集中在“该做什么”属于()技巧

A.提示

B.说出你的感受

C.描述

D.简单的词语表达

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