题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于课程实施的课程创生取向下列说法正确的是（)。
A.认为知识是客观的、永恒不变的真理
B.认为知识是个人化、情境化的
C.课程形成于个体建构过程中
D.研究方法上主张量化研究为基础
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A.认为知识是客观的、永恒不变的真理
B.认为知识是个人化、情境化的
C.课程形成于个体建构过程中
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A.反应者
B.实施者
C.管理者
D.发动者
A.教师与学生外在于课程
B.课程不仅是预设的，而且是生成的
C.教学不只是忠实地传递和接受课程的过程，更是课程创生与开发的过程
D.教师与学生是课程的有机组成部分
A.课程应为目标服务
B.课程应以自然和社会为中心
C.课程应实验“整个教学法"
D.课程应当采用游戏式，小团体式等的教学方法
E.课程应当有考查儿童成绩的标准
A.网络课程是一种全新形式的课程，与传统形式的课程有着本质的区别
B.网络课程具有很大的优势，能够完全取代传统的课程
C.网络课程仅仅是将传统课程网络化表现，其内容组织没有多大变化
D.网络课程的应用是实现教学信息化的有效途径
A.课堂教学技术课程属于师范学科课程或教育学科课程
B.课堂教学技术课程是教育教学技术的核心课程
C.课堂教学技术课程是关于课堂执教的操作性行为课程
D.课堂教学技术课程属于实践性课程
